ABSTRAK


Alimudin Tohir NIM : 06.0104.005 : Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Pengaruhnya terhadap perkembangan Kepemimpinan siswa (Penelitian di MTs Al-Maárif Cijerah Kecamatan Kawalu Kota Tasikmalaya)

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemikiran bahwa pola pendidikan kepramukaan yang baik (sesuai dengan PDMK) maka akan mendorong sikap kepemimpinan siswa, karena didalam pramuka siswa dibina supaya hidup sesuai dengan norma-norma yang berlaku yang biasa disebuit Dasa Dharma Pramuka diantaranya adalah Disiplin berani dan setia seerta bertanggungjawab dan dapat dipercaya selain itu pula, pendidikan nasional diarahkan untuk mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan untuk mengembangkan posisi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat berilmu, cakap kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta bertanggungjawab.
Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap perkembangan kepemimpinan siswa.
Penelitian ini dilaksanakan di MTs Al-Maárif Cijerah Kecamatan Kawalu Kota Tasikmalaya, dengan mengambil sampel sejumlah 30 orang. Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Deskriptif dengan menggunakan analisis Parsial dan untuk menganalisis ada atau tidak adanya pengaruh menggunakan analisis keterkaitan (Product Moment)
Realitas pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MTs Al-maárif cijerah Kecamatan kawalu Kota Tasikmlaya sangat baik, hal ini didasarkan uji normalitas diperoleh nilai rata-rata 40,9 dan berdistribusi normal, artinya pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di sekolah banyak diikuti siswa, sedangkan tingkat perkembangan kepemimpinan siswa di MTs Al-Maárif Cijerah Kecamatan kawalu Kota Tasikmalaya pun sangat baik hal ini didasarkan uji normalitas diperoleh nilai rata-rata 42,03 dan berdistribusi normal.
Adapun untuk tingkat korelasi kedua variabel penelitian tersebut adanya pengaruh yang sangat signifikan antara pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dengan perkembangan kepemiminan siswa, hal ini dibuktikan dengan koefisien korelasi 0,90, angka tersebut terdapat pada rentang 0,90 – 1,00 dengan kategori angka korelasi sempurna, artinya semakin baik pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka maka akan semakin baik pula perkembangan kepemimpinan siswa di MTs Al-Maárif Cijerah Kecamatan kawalu Kota Tasikmalaya sedangkan derajat pengaruh dari variabel pertama terhadap variabel kedua pada penelitian ini adalah sebesar 56 %. Sedangkan sisanya 44% itu bisa berpengaruh dari faktor-faktor lain yang memang tidak didapat dari pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka ataupun dari luar lingkungan sekolah, misalnya siswa tersebut mengikuti ekstrakurikuler lain selain Gerakan Pramuka.