BAB I : PENDAHULUAN
A LATAR BELAKANG
B RUMUSAN MASALAH
C TUJUAN PENELITIAN
D KERANGKA PEMIKIRAN
E HIPOTESIS
F LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN
BAB II:TINJAUAN TEORITIK TENTANG PENGARUH MEDIA KOMUNIKASI (AUDITIF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
A PENGERTIAN MEDIA KOMUNIKASI
B JENIS-JENIS MEDIA KOMUNIKASI
C BEBERAPA FAKTOR YANG DAPAT MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA
D PENGARUH MEDIA AUDITIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR
BAB III: ANALISIS EMPIRIK TENTANG PENGARUH MEDIA KOMUNIKASI (AUDITIF) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A KONDISI OBJEKTIF SD NEGERI CILILITAN KECAMATAN TANJUNGJAYA
B REALITAS EFEKTIVITAS PENERAPAN MEDIA KOMUNIKASI AUDITIF PADA PEMBELAJARAN PAI
C REALITAS PENCAPAIAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI
D PENGARUH PENERAPAN MEDIA KOMUNIKASI AUDITIF TERHADAP PENCAPAIAN PRESTASIBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI
BAB IV : KESIMPULAN DAN SARAN
A KESIMPULAN
B SARAN