Penggunaan Komputer pada proses belajar mengajar santri memiliki nilai yang banyak bagi proses belajar dan meningkatkan mutu pendidikan non formal; selain dapat menciptakan suasana lingkungan belajar yang menarik, Komputer dapat pela mengundang dan merangsang gairah belajar yang tinggi terhadap santri, karena dengan adanya komputer dapat memberikan peluang bagi santri untuk bangkit menjadi pemimpin IPTEK dunia, dan kunci keberhasilan dalam hal ini peningkatan mutu pendidikan nonformal dengan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga sangat mendukung perkembangan sumber daya manusia yang berkualitas.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh pendidikan keterampilan fungsional komputer terhadap motivasi belajar santri di pondok Pesantren Nurul Huda Padakembang Kabupaten Tasikmalaya.