Manusia lahir di muka bumi ini dengan tidak memiliki pengetahuan tentang sesuatu apapun, kemudian Alloh SWT memberi pengetahuan dan berbagai potensi lainnya sebagai kelengkapan anugrah Ilahi agar bisa membudidayakan alam untuk keperluan hidup dan kelestarian kehidupan di alam ini berupa akal,pikir,pengetahuan,pendengaran,indrawi manusia.Sarana yang paling efektif guna memperoleh pengetahuan yang baik dan bertahap afalah melalui pendidikan agama yang di ajarkan sejak dini. Karena pendidikan agama mengantar seseorang kepada pengetahuan keagamaan sebagaimana diajarkan di dalam Al-Qur'an dan Hadits. Penelitian ini adalah penelitian pustaka(library research), yang sumber datanya dari sumber data primer dan sekunder. Metode analisa data adalah metode analisis konsep yaitu suatu analisis mengenai istilah-istilah(kata-kata) yang memiliki gagasan atau konsep. Pengenbangan pendidikan Islam dari fitrah manusia bergantung pada beberapa faktor yaitu faktor bawaan,lingkungan,pengembangan tauhid, dan usaha pendidikan yang meliputi kemampuan kognitif,afektif,dan kemampuan psikomotorik. Dinamika interaksi antara keempat faktor tersebut sangat menentukan keberhasilan pengembangan pendidikan islam. Pengembangan pendidikan tauhid amat penting dalam pendidikan Islam yang berfungsi untuk mentransformasikan setiap indiidu agar menjadi manusia ideal yang memliki sifat utama.