Latar belakang penelitian ini adalah sulitnya menjaga hafalan yang telah diperoleh anak dalam menghafal Al-Qur'an khususnya Juz'Aamma. Hal tersebut dapat terlihat pada fenomena anak-anak yang lebih senang bermain, menonton televisi daripada menghafal ataupun menjaga hafalan yang telah mereka hafal sebelumnya.
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan metode muraja'ah terhadap kemampuan menghafal pada anak Di DTA. Ar-Riyadhoh Golempang Purbaratu Kota Tasikmalaya.