Pada dasarnya penyelenggaraan pendidikan adalah merupakan kebutuhan yang mendasar yang dilakukan oleh pendidikan, karena itu untuk menarik minat, membuat peserta didik menjadid percaya diri dalam menyelesaikan tugasnya, dapat mencurahkan imajinasinya, tidak takut salah, suka berkreasi, termotivasi untuk semangat belajar dan dapat meningkatkan kreativitasa serta prestasi belajar secara optimal, maka diperlukan sebuah media atau metode yang tepat dan sesuai agar tercapai proses belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk menegtahui sejauh mana pengaruh penggunaan permainan edukatif bebahan plastisin terhadap kreatifitas Anak Usia Dini pada Pendidikan Agama Islam di RA Al Mahfud Kawalu Kota Tasikmalaya. Sampel yang digunakan sebanyak 20 orang peserta didik. Sedangkan teknik pengumpulan datanya diambil melalui studi kepustakaan,observasi,angket,wawancara dan dokumentasi dimana teknik angket merupakan teknik pokok pengambilan data. Pehitungan statistik menunjukan bahwa rata-rata nilai jawaban responden atas 10 item pertanyaan terdiri dari empat indikator variabel X (penggunaan permainan edukatif berbahan plastisin).