Latar belakan masalah dalam penelitian ini adalah Pembelajaran Taman Kanak kanak Raudlatul athfal pada umumnya masih bersifat monoton Begitu pula pada materi pengenalan huruf hijaiyah penyampaian materi dengan metode ceramah atau bercakap-cakap saja sehingga dalam penerima materi/ pengetahuan minat anak sangat kurang . Permasalahan yang di akji dalam penelitian ini adalah 1)bagaimana kemampuan mengenal huruf hijaiyah di Ra Al- Ikhlas?2)bagaimana penggunaan media gambar d RA al Ikhlas ? Tujuan penelitian yaitu yntuk menget6ahui realitas metode pemebeljaran dalam peningkatan kemampuan mengenal huruf hijaiyah melalui media gambar melalui data kualitatif, dengan cara melaksanakan observasi dan terjun langsung dengan siswa atau peserta didik.