BAB 1 PROSES PENDIDIKAN
1.Pengertian Pendidikan
2.Tujuan Pendidikan
3.Peserta Didikan
4.Tenaga Kependidikan
5.Pendekatan Baru Dalam Pengajaran
6.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 2 DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM
1.Pengertian Kurikulum
2.Landasan Pengembangan Kurikulum
3.Komponen-komponen Pengembangan Kurikulum
4.Prinsip-prinsip Pengembangan Kurikulum
5.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 3 HAKIKAT BELAJAR
1.Pengertian Belajar
2.Teori Belajar
3.Ciri-ciri Belajar
4.Unsur-unsur Dinamis dalam Proses Belajar
5.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 4 HAKIKAT PEMBELAJARAN
1.Pengertian Pembelajaran
2.Teori-teori Pembelajaran
3.Ciri-ciri Pembelajaran
4.Unsur-unsur Pembelajaran
5.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 5 TUJUAN BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
1.Tujuan Belajar
2.Tujuan Pembelajaran
3.Klasifikasi Tujuan Pendidikan
4.Taksonmi Tujuan Pendidikan
5.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 6 DASAR PEMBELAJARAN
1.Asas-asas Belajar
2.Aktivitas Belajar Atau Keterlbatan Langsung
3.Perbedaan Individual
4.Pengulangan Dan Latihan
5.Lingkungan
6.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 7 MOTIVASI BELAJAR
1.Pengertian Dan Pentignya Motivasi
2.Jenis dan Sifat Motivasi
3.Prinsip-prinsip Motivasi Belajar
4.Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar
5.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 8 PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
1.Perkembangan Konsep Pembelajaran
2.Model Pembelajaran Berdasarkan Teori-teori Belajar
3.Strategi Pemblajaran
4.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 9 PENDEKATAN CBSA DALAM PEMBELAJARAN
1.Konsep CBSA dalam Pembelajaran
2.Pendekatan Keterampilan Proses Sebagai Bagian Dari CBSA
3.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas
BAB 10 EVALUASI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
1.Pengertian,Kedudukan ,dan Syarat-syarat Umum Evaluasi
2.Evaluasi Hasil Belajar
3.Evaluasi Pembelajaran
4.Rangkuman,Pertanyaan Dan Tugas