BAB 1 PENDEKATAN SISTEM DALAM PEMBELAJARAN
BAB 2 HAKIKAT RENCANA PEMBELAJARAN
BAB 3 PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN
BAB 4 HAKIKAT DAN MODEL DESAIN PEMBELAJARAN
BAB 5 MODEL DESAIN SISTEM PEMBELAJARAN BERORIENTASI PENCAPAIAN KOMPETENSI (DSI-PK)
BAB 6 MERANCANG ANALISIS KEBUTUHAN
BAB 7 PENGEMBANGAN KOMPETENSI SEBAGAI TUJUAN PEMBELAJARAN
BAB 8 PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN
BAB 9 PENGEMBANGAN PENGALAMAN BELAJAR
BAB 10 PENGEMBANGAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
BAB 11 PENGEMBANGAN ALAT EVALUASI
BAB 12 MENGENAL PERKEMBANGAN SISWA SEBAGAI SUBJEK BELAJAR