BAGIAN PERTAMA
DINAMIKA MADRASAH DI INDONESIA
Madrasah dalam pendidikan Nasional
Akreditasi Dan Pengembangan Kelembagaan Madrasah
Membangun Madrasah Unggul Berbasis Penelitian
Pendidikan Keagamaan dalam Sistem Pendidikan Nasional
Pendidikan agama di Era Otonmi Daerah
Kelas Akselerasi : Haruskah Untuk Siswa Madrasah ?
BAGIAN KEDUA
KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN
Kurikulum tingkat Satuan Pendidikan : Apa dan Mengapa ?
BAGIAN KETIGA
PERAN STATRGIS GURU DALAM PENDIDIKAN NASIONAL
Guru Agama dan Keagamaan dalam Pendidikan Nasional
Menjadi Guru Yang Baik
Pendidikan Tanpa Kekerasan Konsep Pendidikan Modern Untuk Menghasilkan Anak Cerdas Berdaya Saing
Pendidikan ; Memadukan Integritas dan Kasih Sayang
Peran Kepala Kekolah Dalam Meningkatkan Mutu Penddikan
BAGIAN KEEMPAT
PROFESIONALISME GURU
Kompetisi Profesional Guru
Kompetisi Pedagogik Guru
Guru Dan Kompetisi Sosial
Kompetisi Sosial

Dari Quality Assurance Menuju Total quality Management
Antara Pendidikan Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah
BAGIAN KELIAMA
PENDIDIKAN KURTURAL DI MADRASAH
Pendidikan Multikultural di Indonesia Sebuah Pandangan Konsepsional
Pembelajaran Integratif Menuju Indonesia Emas 2045
Pendidikan Multikultur Melalui Pendidikan Agama Sebuah Gagasan Konsepsional