BAB I ULASAN SEBUAH KARYA TULIS ILMIAH
A. Analisis Wacana Dalam KTI
B. Bagaimana Menulis KTI Dalam Bentuk Buku
BAB II MENULIS KTI BERUPA BUKU
A. Aspek Penting Dalam Penulisan Buku Teks
B. Teknik penulisan Buku Teks Pelajaran
BAB III Analisis Kebutuhan Buku
A. Analisis kurikulum
B. Analisis sumber belajar
C. Analisis karakteristik Peserta didik
D. Pemetaan Materi Ajar
E. Langkah Pengembangan Sebuah buku Teks Pelajaran
BAB IV PENDEKATAN RISET DALAM PENGEMBANGAN BUKU TEKS
A. Telaah Terhadap Target Kurikulum
B. Telaah Terhadap Kesesuaian Isi Kurikulum
C. Telaah Terhadap kesesuaiaan Aspek Penyajian
D. Telaah Terhadap Secope Dan Scuence Isi KTI Dalam Bentuk Buku
E. Telaah Terhadap Keterbacaan KTI
F. Telaah Grafika KTI Dalam Bentuk Buku
G. Telaah Terhadap Keamanan Dan Nilai Budaya Dalam Bentuk Buku
H. Telaah Terhadap visual kTI Dalam Bentuk Buku
I. Telaah Terhadap Layout KTI Dalam Bentuk Buku
J. Telaah Terhadap Unsur Persuatif KTI
K. Telaah Buku Biocommunication Pada KTI buku
BAB V PENDEKATAN DAN STRATEGI MENULIS BUKU AJAR
A. Pendekatan Organisasi Materi Buku Ajar
B. Pendekatan Struktur Buku Ajar Berbasis Riset
C. Pendekatan Ciri Materi Terintregasi
D. Pendekatan Jenis Organisasi Dalam Peta Penulisan
E. Strategi Dalam Menulis Buku Ajar
F. Prinsif Penulisan Buku Ajar Berbasis Riset
G. Ciri Buku Ajar Yang Bermutu
H. Tips Secara Umum Dalam Membuat Judul Buku Ajar Berbasis Riset
BAB VI PRINSIP DAN PERPEKTIF PENTING DALAM PENULISAN BUKU TEKS
A. Prinsip-prinsip Dalam Penulisan Buku Teks Pelajaran
B. Faktor Penting Dari Telaah Perpektif Menulis Buku
BAB VII TEKNIK MEMULAI MENULIS BUKU TEKS
A. Memulai Menuangkan Ide Dan Gagasan
B. Membangun respons Positif Dari Buku Pembaca Buku
C. Belajar Inspirasi
BAB VIII BATANG TUBUH BUKU TEKS
A. Batang Tubuh Buku
B. Aspek Aspek Teknis Struktur Penulisan Buku
BAB IX MEMAKNAI ASPEK KONTEN DALAM BUKU TEKS
BAB X MEMAKNAI ASPEK PENYAJIAN
A. Mengandung Kelengkapan Penyajian
B. Menyajikan Materi Secara Runut
C. Mengambarkan Keruntutan Isi Materi Mapel
D. Mengembangkan Kemampuan Siswa Untuk Beradaptasi Dengan Konteks
E. Mengandung Unsur High Order Thinking Skils (HOTS)
F. Variatip Dalam Penyajian
G. konsisten Dalam Menyajikan Semua Bagian Materi Secara Proporsional
H. Menggunakan Pembelajaran Berbasis Aktifitas Peserta Didik
I. Menggambarkan Keseimbangan Antara Teks Dan Visul Berdasarkan Jenjang Pendidikan
BAB XI MEMAKNAI ASPEK KEBAHASAAN
A. Berpikir konkret
B. Berpikir Abstrak
C. Batasan konkret Dan Abstak Dalam Kebahasaan
D. Ragam Penalaran Untuk Mengukur Keterbacaan
E. Ragam Wacana Dengan Tingkat Keterbacaan Tinggi
F. Ragam paragraf Dengan Tingkat Keterbacaan Tinggi
G. Ragam Kalimat Dengan Tingkat Keterbacaan Tinggi
I. Keterbacaan Dari Segi Grafika
J. Aspek Desain Dan Kegrafikaan
BAB XII MEMAKNAI ASPEK LITERASI
A. Literasi Dasar
B. Literasi Perpustakaan
C. Literasi Matematika
D. Literasi Digital
E. Literasi Sosial
F. Literasi pinansial
G. Literasi Repolisi Industri
H. Literasi Karya Seni
BAB XIII MAKNA DAN CIRI ARTIKEL
A. Pemaknaan Tentang Artikel
B. Ciri Dan Unsur Unsur Artikel
C. Perhatikan Upaya Pencariaan Sebuah jurnal Internasional
BAB XIV MENULIS ARTIKEL
BAB XV MENGENAL JENIS ARTIKEL
A. Penanaman Artikel
B. Jenis Artikel
BAB XVI BATANG TUBH ARTIKEL
A. Tinjauan Bahasa Dalam Batang Tubuh Artikel
B. keutamaan Batang Tubuh Artikel Pada Masa 2010-2013
BAB XVII MUTU ARTIKEL DAN GAYA SELINGKUNG JURNAL
A. Mutu Artikel Untuk Jurnal
B. Cara Menyesuaikan Artikel Dengan Gaya Selingkung Jurnal
BAB XVIII MENGENAL ORCID UNTUK UNGGAH JURNAL INTERNASIONAL
A. Sebuah Best Practions
B. Apa Itu ORCID
C. Bagaimana Memperoleh ORCID
D. Bagaiman Pungsi ORCiD
BAB XII TEKNIK DAN TAHAPAN MENGUNGGAH ARTIKEL PADA JURNAL INTERNASIONAL
A. Mengecek Status Jurnal Dengan 5 Strategi
B. Tahapan Submit Artikel Ke Jurnal Internasional
C. Contoh Artikel Yang Baik
BAB XX MENGELOLA ARTIKEL PADA OPEN JOURNAL SYSTEAM (OJS)
A.Pendahuluan
B. Tahapan Penerbit Jurnal
BAB XXI KIAT MENEMBUS JURNAL TERINDEKS SCOPUS
A. Sebuah Refleksi Mengenai Scoupe
B. Persiapan Menulis
C. Mengenal Parameter Scopus
D. Bagaimana Scopus Bekerja
E.Apakah IsI Scopus
F Bisakah Scopus Diintegrasi Dengan Perpustakaan
G. Bisakah Dibuat Link dari Pihak
H. Manfaat Scopus bagi Penulis dan Mahasiswa
I. Layanan Scopus
BAB XXII MENGENAL MENDELEY DAN MEMBUAT INDEKS OTOMATIS
A. Mengenal Mendeley
B. Mengenal Produser Indeks Otomatis
BAB XXIII MENEMBUS GURU BESAR DENGAN SEHAT PADA ERA DIGITAL
A. Sebuah Refleksi
B. Pengalaman Menembus Guru Besar