BAB I. PENDAHULUAN
BAB II. KONSEP DASAR PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI
A. Pengertian Fisiki Motorik Anak Usia Dini
B. Struktur Otak Dalam Perkembangan Fisik Motorik
C. Kemampuan Gerak Dasar Pada Perkembangan Motorik AUD
D. Prinsip Perkembangan Fisik Motorik
E. Perbedaan Individual Dalam Perkembangan Motorik Anak Usia Dini
BAB III. TEORI-TEORI PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK
A. Elisabeth B.Hurlock
B. Ester Thelen
C. Malina dan Bouchard
BAB IV TAHAPAN-TAHAPAN PERKEMBANGAN FISIK MOTORIK
A. Tahapan Motorik Kasar Pada Anak
B. Tahapan Motorik Halus Pada Anak
C. Tahapan Perkembangan Motorik Anak Usia 0-1 Tahunh
D. Tahapan Perkembangan Motorik Anak Usia 1-2 Tahun
E. Tahapan Perkembangan Motorik Anak Usia 2-3 Tahun
F. Tahapan Perkembangan Motorik Anak Usia 3-4 Tahun
G. Tahapan Perkembangan Motorik Anak Usia 4-5 Tahun
H. Tahapan Perkembangan Motorik Anak Usia 5-6 Tahun
BAB IV METODE PENGEMBANGAN FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI
A. Metode Karyawisata
B. Metode Bermain
C. Metode Demontrasi
D. Metode Proyek
E. Metode Pemberian Tugas
F. Tujuan Perkembangan Motorik Anak
G. Peranan Guru dalam Perkembangan Motorik Anak
BAB VI PERENCANAAN, PELAKSANAAN, DAN PENILAIAN PROGRAM KEGIATAN FISIK MOTORIK ANAK USIA DINI
A. Pengembangan Fisik Motorik pada Kurikulum 2004, KTSP, dan Kurikulum 13
B. Rancangamn Program Pengembangan Fisik Motorik Untuk Anak Usia 4-6 Tahun
C. Penerapan Program Pengembangan Fisik Motorik ke Dalam Rancangan Program Kegiatan Tahunan, Semesteran, Bulanan dan Harian
D. Penilaian Program Pengembangan Fisik Motorik
E. Alat Permainan dalam Pengembangan Fisik Motorik
F. Prinsip-Prinsip Penilaian