BAB 1PENDAHULUAN
A. Latar belakang
B. Tujuan buku ajar
C. Ruang lingkup isi buku ajar
D. Manfaat buku ajar
BAB II HAKIKAT MATEMATIKA
A. Pengertian Matematika
B. Bagaimana siswa belajar m,atematika
C. Rekomendasi untuk mengajar matematika di sekolah dasar
D. Standar Kemampuan Matematika Siswa SD
E. Standar kemampuan Matematika siswa SD
F. Lingkungan belajar
G. Latihan
BAB III PEMBELAJARAN MATEMATIKA SESUAI PERKEMBANGAN
A. Perkembangan sisiwa sd
B. Pembelajaran sesuai perkembangan(Developmentally Appropriate pracite)
C. Implementasi pembelajaran sesuai perkembangan dalam Pembelajaran matematika SD
D. Latihan
BAB IV PEMEVAHN MASALAH
A. Pengertian masalah
B. Pengertian pemecahan masalah
C. Tipe masalah
D. Langkah penyelsaian masalah menurut polya
E. Strategi pemecahan masalah
F. Peran pemecahan masalah dalam pembelajaran
G. Latihan
BAB V MEMBANGUN KONSEP BILANGAN CACAH DAN KEPEKAAN BILANGAN
A. Konsep bilangan
B. Hubungan antara lebih, kurang dan sama
C. Membilang awal
D. kepekaan bilangan
E. Bilangan ganjil dan genap
F. Bilangan prima dan komposit
G. Latihan
BAB VI OPERASI BILANGAN CACAH :FAKTA DASAR
A. Penjumlahan bilangan cacah
B. Pengurangan Bilangan cacah
C. Perkalian bialangan cacah
D. Pembagian bilangan cacah
E. Latihan
BAB VII OPERASI BILANGAN CACAH: ALMAGORITA
A. Nilai tempat
B. Algoritma penjumlahan
C . Algoritma Pe ngurangan
D. Algoritma perkalian
E. Algoritma pembagian
F. Kelipatan persekutuan Terkecil (KPK)
G. Faktor persekutuan terbesar ( FPB)
H. Latihan
BABVIII BILANGAN BULAT
A. Konsep Bilangan bulat
B. Penjumlahan Bilangan bulat
C. Pengurangan bilangan bulat
D. Perkalian bilangan bulat
E. Pembagian bilangan bulat
F. Latihan
BAB IX BILANGAN PECAHAN
A.konsep pecahan
B. Penjumlahan pecahan
C. Pengurangan pecahan
D.perkalian pecahan
E. Pembagian pecahan
F. Bilangan desimal
G. Latihan
BAB X KESULITAN BILANGAN MATEMATIKA
A. Pengertian kesulitan belajar matematika
B. Karakteristik kesulitan matematika siswa
C. Identifikasi kesulitan belajar matematika
D. Asesmen kesulitan belajar matematika
E. Pengajaran remedial matematika
F. Latihan