BAGIAN I Negeri Kangguru Bernama Australia
1.Sejarah Singkat Australia
2.Alasan Majunya Pendidikan Australia
3.Beberapa Pandangan Berbeda Australia dengan Indonesia
4.Nilai Dasar Pendidikan Australia
5.Nilai Kecil Berdampak Besar di Australia
6.Beberapa Fakta Islam,Agama dan Pendidikan Agama di Australia
7.Nilai yang Bisa Diambil dari Pendidikan Australia untuk Indonesia
BAGIAN II "Kang Guru" Bernama Indonesia
1.Seajarah Sosial Politik Pendidikan Indonesia
2.Alasan Indonesia Tidak Maju Cepat
3.Kehebtan Indonesia dari Berbagai Sudut Pandang
4.Nilai Dasar Pendidikan Indonesia
5.Islam dan Pendidikan di Indonesia
BAGIAN III Sistem Pendidikan Australia
1.Sistem dan Pola Pendidikan Australia
2.Manajemen Pendidikan di Australia
3.Kurikulum pada Pendidikan di Australia
4.Perbandingan dan Kurikulum Australia-Indonesia
5.Gambaran Umum Pendidikan Internasional di Australia
BAGIAN IV Sekolah Hebat di Melbourne Australia
1.Sistem Aktivitas Persekolahan
2.Kepala Sekolah dan Aktivitasnya
3.Guru dan Aktivitasnya
4.Implemntasi Pembelajaran di Kelas
5.Siswa dan Aktivitas di Sekolah
6.School Board dan AKtivitasnya
7.Orang Tua dan Aktivitasnya
BAGIAN V Kang Guru Bercermin Kepada Kangguru
1.Reformasi Nilai dan Strategi Implementasinya
2.Reformulasi Kurikulum dan Strategi Implementasinya
3.Reformulasi Lembaga Pendidikan dan Strategi Implementasinya
4.Reformulasi Mental Siswa Generasi Pelanjut Bangsa dan Strategi Implementasinya
5.Reformulasi Pembelajaran dan Strategi Implementasinya
6.Program Sister School sebagai Bagian Globalisasi Madrasah dan Sekolah Indonesia
7.Reformulasi Fasilitas Sekolah dan Strategi Implemntasinya
BAGIAN VI Gerakan Sekolah Menyenangkan : Inspirasi Nyata Negeri Kangguru untuk Kang Guru
1.Latar Belakang,Tujuan,Sasaran dan Target Gerakan Sekolah Menyenangkan
2.Landasan Gerakan Sekolah Menyenangkan di Indonesia
3.Konsep Umum Gerakan Sekolah Menyenangkan
4.Implementasi Gerakan Sekolah Menyenangkan
5.Testimoni Guru,Orang Tua dan Siswa Tentang Gerakan Sekolah Menyenangkan