BAB 1
PENDIDIKAN KARAKTER
A. Hakikat Pendidikan Karakter
B. Tujuan dan Fungsi Pendidikan Karakter
C. Urgensi Pendidikan Karakter
D. Implementasi Pendidikan Karakter
E. Implikasi Pendidikan Karakter
BAB 2
PENDIDIKAN AFEKSI
A. Hakikat Pendidikan Afeksi
B. Urgensi Afeksi dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan
C. Pengembangan Afeksi dalam Keluarga
D. Jenis-jenis Afeksi dalam Pendidikan
BAB 3
PROFESI GURU DALAM PENDIDIKAN
A. Hakikat Profesi Guru
B. Syarat Menjadi Guru
C. Kode Etik Guru
D. Kompetensi Guru
E. Peran Guru dalam Pendidikan
F. Guru yang Disukai dan Tidak Disukai
BAB 4
PENDIDIKAN DALAM INSTITUSI SEKOLAH
A. Hakikat Lingkungan Pendidikan
B. Jenis-jenis Lingkungan Pendidikan
C. Pendidikan dalam Lingkungan Sekolah
D. Keberhasilan Pendidikan dalam Lingkungan Sekolah
E. Perbedaan Lingkungan Pendidikan
F. Sinergi Antar Lingkungan Pendidikan
BAB 5
PEMBELAJARAN BERBANTUAN TIK
A. Konsep Dasar Pembelajaran Berbantuan TIK
B. Kerangka TIK dalam Pembelajaran
C. Karakteristik Pembelajaran TIK
D. Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran Berbasis TIK
E. Blended Learning: Metode Pembelajaran Berbasis TIK
BAB 6
FAKTOR DETERMINAN KEBERHASILAN BELAJAR
A. Determinan Belajar
B. Jenis-jenis Pendidik
C. Peserta Didik
D. Alat Pendidikan
E. Lingkungan Keluarga
F. Lingkungan Sekolah
G. Lingkungan Sosial
BAB 7
GAYA BELAJAR
A. Hakikat Belajar
B. Urgensi Belajar
C. Konsep Gaya Belajar
D. Jenis-jenis Gaya Belajar
E. Implikasi Gaya Belajar
F. Instrumen Identifikasi Gaya Belajar
BAB 8
GANGGUAN BELAJAR
A. Hakikat Gangguan Belajar
B. Faktor Penyebab Gangguan Belajar
C. Jenis-jenis Gangguan Belajar
BAB 9
ALAT-ALAT PENDIDIKAN
A. Kebutuhan Alat Pendidikan
B. Tujuan Alat Pendidikan
D. Jenis dan Implementasi Alat Pendidikan
C. Manfaat Alat Pendidikan
BAB 10
MODEL, MEDIA, DAN PENDEKATAN BELAJAR
A. Model Pembelajaran
B. Media Pembelajaran
C. Pendekatan Pembelajaran
DAFTAR PUSTAKA
BIOGRAFI PENULIS