Muhadhoroh adalah cara berbicara di depan masyarakat umum yang sangat menuntut kelanacaran berbicara,kontrol emosi ,pemilihian dan nada bicara.Pada kenyataannya siswa smp plus pesantren amanah muhmadiyyah kota tasikmalaya belum mampu melakasan kegiatan muhadhoroh.Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui pelaksanaan muhadhoroh di smp plus amanah muhammadiyah kecamatan mangkubumi,kota tasikmalaya .jawa barat tahun 2020 .bagaimanakah implementasi metode skills training melalui pembelajaran bahasa arab dalam meningkatkan kemampuan muhadhoroh di pesantrenPenelitian ini menggunkan pendekatan kualitatif deskripsi,yang mana dalam memperoleh data penelitian itu menggunakn mettode wawancara observasi bdan dokumentsi.analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data,penyajiab data,dan pnenarikan triangulasi.tahapan tahapan penelitian analisis data meliputi tahapan pra lapangan,tahappan pekerjaan lapanga, tahap analisis data dan tahapan penulusan laporan.haosl [enelitian ini menyimpulkan bahwa :1)pelaksanaan muhadhoroh bersifat wajib bagi seluruh santri dan pengurus santri dn dilaksanakan pada malam ahad secara grup.proses pelaksaanana dimulai dari pembuatan teks mencari kosakata,menghaflkan teks menyetor ke pengurus dan ditahsis tulisan dan materinya.peraturan dalam kegiatan ini meliputi peraturan sebelum dan sesudah kegiatan.kendala yang sering dialami ketika kegiatan muhadhoroh yaitu daisegi siswa dan dari segi pengurus.adapaun faktror pendukungnya adalh faktor internal dan ekstenal.(2) peran metode skills training yaitu menjadikan fasiliator bagi siswa dalam melatih bahasa arab di kegiatan muhadhoroh sehingga bisa memberikan kepercyaaan diri untuk tampil didepan umum yang meliputi : a.memberikann peningkatan mental dan kefasyihan dalam berbicara bahasa arab dlaam mengkatkan muhadhoroh b. memberikan peningkatan mental dalam segib aspek-spek pelafalan bahasa arab untuk mningkatkan kemampuan muahdrohh c.memberikan peningktan dengan adanya implikasi netode skilss trainig bagi meningkatkan kemampuan muahadoroh siawa