Oneng Macmunah, 2023. "Penerapan Budaya Sekolah Melalui 5S Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Pasca Covid-19 (Studi Kasus Kelas V MI Nurul Huda Tasikmalaya)". Tesis, Program Magister Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Tasikmalaya. Pembimbing I: Dr. Dedi Retno, M.Ag.. Pembimbing II: Dr. H. Karna Husni, M.Pd. Pandemi Covid-19 di Indonesia mendorong langkah pemerintah se…
Sitifutuhalainun. 21201005. Pengaruh pendidikan nilai agama islam dan moral terhadap perkembangan anak usia dini. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengaruh pendidikan nilai agama islam dan moral terhadap perkembangan anak usia dini yang masih rendah, kurangnya kemampuan anak dalam hal menghafal ataupun menangkap maten yang disampaikan masih lambat. Dengan begitu pendidik harus memilah m…
Nelda Ladaena Agkia. 2023. Efektifitas Pengembangan Metode Ummi dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Al Qur'an Siswa Kelas 3 di SD Islam Terpado Thadurrohman Tasikmalaya. Presentase buta aksara Al-Qur'an di Indonesia pada tahun 2023 mencapai 58,57% Sebagai negara yang mayoritas penduduknya beragama Islam seharusnya Masyarakat memiliki tingkat kemampuan membaca Al-Qur'an yang lebih tinggi …
Ruhiyat, Ayat 2023 "Implementasi Kurikulum Perguruan Tinggi Berbasis Pesantren Dan Perasa Terhadap Peningkatan Karakter Mahasiswa (Sundi Di Sekolah Ting Demu Adab Dan Buckaya Islam (STIARI) Pondok Pesumiren Riyadhed "Uhum Wadda'wah Condong Tasikmalaya Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Tasikmalaya Pembimbing Utama Dr. Abdul Haris, M.Pd dan Anggota Dr. H. …
IN IN KADARSOLIHIN (2023): Integrasi Sains Al Quran Pada Kurikulum Lembaga Pendidikan Islam (LPI) Al Muttaqin Kota Tasikmalaya Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran objektif dan komprehensif tentang: bagaimana Integrasi Sains Al Quran Pada Lembaga Pendidikan Islam (LPI) Al Mutaqin Kota Tasikmalaya. Bagaimana capaian hasil pembelajaran integrasi sains Al Qur'an, Apa faktor fak…
Wismayati (21201010), Strategi Alternatif Pembelajaran Agama Islam Pada Anak Berkebutuhan Khusus Tunarungu Untuk Meningkatkan Kesadaran Beragama (Studi Penelitian Di SLB Winaya Bhakti Cibalong) Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Peneliti tertarik untuk mengamati permasalahan yang ada yaitu bagaimana pembelajaran agama islam pada anak berkebutuhan khusus tunarungu di SLB Winaya B…
Syahid Abdul Qodit Thohir (2023), "Efektivitas Penerapan Peer Education Metode Sitilah Quranuna terhadap Capaian Tahfidz Santri Kelas VII Pondok Pesantren Ihadurrohman Tasikmalaya" Magister Pendidikan Agama Islam fostitut Agama Islam Tasikmalaya Penelitian ini membahas efektivitas penerapan peer education metode Silsilah Quranuna terhadap capaian tahfidz santri kelas VII Pondok Pesa…
Pendidikan karakter sangatlah penting bagi peserta didik. Pendidikan karakter meliputi pendidikan moral dan pendidikan akhlak. Yang mana dengan pendidikan karakter akan membentuk pribadi peserta didik menjadi manusia yang baik dan berakhlak mulia. Salah satu yang harus diimplementasikan peserta didik agar mempunyai akhlak yang baik yaitu dengan mempunyai karakter religius dan mempunyai kecerda…
Strategi Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Aktifitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti (Studi Kasus SDN Kankil Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya) Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi pengelolaan kelas dalam meningkatkan pembelajaran PAI dan budi pekerti sehingga dapat merubah karakter siswa di SDN Karikil kecamatan Mangkubumi Kota Tasikma…
Netiapuspaningrum. 21201038. Pengaruh Budaya Sekolah Dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Siswa Setiap sekolah menciptakan budaya sekolah sendiri sebagai identitas diri dan juga sebagai rasa kebanggaan akan sekolahnya SMP Islam Plus Manonjaya memiliki budaya sekolah yang berkarakter, yaitu tepat waktu dalam proses belajar mengajar, membiasakan budaya islam, relegius, dan…