Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2072 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Hal. Awal Sebelumnya 106 107 108 109 110 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Manajemen Pendidikan Aplikasi Dalam Penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah/…
Komentar Bagikan
Muhaimin

BAB 1 PARADIGMA PENGEMBANGAN MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM A. Pengertian dan Lingkup Praktik Manajemen Pendidikan Islam B. Nilai-nilai Dasar Pengembangan Manajemen Pendidikan Islam C. Pradigma Keilmuan Manajemen Pendidikan Islam D. Wilayah Kajian/Penelitian Manajemen Pendidikan Islam E. Perlunya Kerja Sama dalam Manajemen Pendidikan Islam BAB 2 MANAJEMEN DAN KEPEMIMP…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791486811
Deskripsi Fisik
xiv,444 hlm;23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372 MUH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Komentar Bagikan
Munir

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8361-69-9
Deskripsi Fisik
x,282 hlm; 24 cm
Judul Seri
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
No. Panggil
370/MUN/p

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8361-69-9
Deskripsi Fisik
x,282 hlm; 24 cm
Judul Seri
PEMBELAJARAN JARAK JAUH
No. Panggil
370/MUN/p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENDIDIK IDEAL (BANGUNAN CHARACTER BUILDING)
Komentar Bagikan
Zainal Efendi HasibuanSAMSUL NIZAR

BAB 1 HAKIKAT PENDIDIK BAB 2 KEDUDUKAN PENDIDIK BAB 3 PERANAN PENDIDIK BAB 4 SIFAT GURU BAB 5 UPAH DAN HAK GURU BAB 6 RASULULLAH SEBAGAI PENDIDIK BAB 7 REFORMULASI KONSEP DAN FUNGSI PENDIDIK BAB 8 MEMBANGKITKAN PRFESIONALISME GURU BAB 9 TUGAS,KEWAJIBAN,DAN TANGGUNG JAWAB GURU BAB 10 KOMPETENSI PEDAGOGIK BAB 11 KOMPETENSI PROFESIONAL BAB 12 KOMPETENSI KEPRIBADIAN BAB 13 KOMPETENSI SO…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-442-218-5
Deskripsi Fisik
viii,304 hlm;13.5x20.5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 SAM p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEDOMAN MENGAJAR EFEKTIF
Komentar Bagikan
QAIS FARYADI

BAB 1 MUKADIMAH PENDAHULUAN APAKAH PEMBELAJARAN ITU? BAB 2 PARADIGMA PEMBELAJARAN PENDAHULUAN KONTRUKTIVITIS DAN PEMBELAJARAN BAB 3 GAYA DAN MODEL BELAJAR BAB 4 MOTIVASI DAN PEMBELAJARAN BAB 5 PRINSIP PENGAJARAN EFEKTIF BAB 6 TEKNOLOGI DAN KONTRUKSI BAB 7 KESIMPULAN

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-446-174-4
Deskripsi Fisik
xiii,120 hlm;15.5x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 QAI p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
TEORI MOTIVASI & PENGUKURANNYA
Komentar Bagikan
Hamzah B. Uno

BAB I HAKIKAT BELAJAR A. Pendahuluan B. Motivasi BAB 2 NOTIVASI BELAJAR A. Pandangan Tentang Belajar B. Motivasi Belajar C. Asal Mula dan Perkembangan Motivasi D. Peranan Motivasi dalam Belajar dan Pembelajaran E. Faktor-faktor Pribadi dalam Motivasi F. Faktor-faktor lingkungan dengan Motivasi G. Teknik-teknik Motivasi dalam Pembelajaran BAB 3 MOTIVASI AN PENGHARGAAN A. Apa itu Mot…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-010-004-3
Deskripsi Fisik
ill,128 hlm;14,5x19,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 HBU t
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PSIKOLOGI GURU KONSEP DAN APLIKASI
Komentar Bagikan
MOHAMAD SURYA

BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 KONSEP DASAR PSIKOLOGI BAB 3 PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BAB 4 PERILAKU KOGNITIF BAB 5 PERILAKU KONATIF:MOTIVASI BAB 6 KONFLIK DAN FRUSTASI BAB 7 PERILAKU AFEKTIF:EMOSI BAB 8 KEPRIBADIAN BAB 9 INTELEGENSI DAN BAKAT BAB 10 PSIKOLOGI PEMBELAJARAN BAB 11 TEORI-TEORI PEMBELAJARAN BAB 12 KESEHATAN MENTAL BAB 13 PENYESUAIAN DIRI DAN KESEHATAN MENTAL BAB 14 PSIKOL…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-289-007-2
Deskripsi Fisik
xx,408 hlm;16x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 MOH p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
INDONESIA DI TANGANMU
Komentar Bagikan
SUBROTO

CHAPTER 1 INDONESIA:NEGARANYA ANAK MUDA CHAPTER 2 MEMBEDAH INDONESIA:KEKAYAAN DITANGANMU CHAPTER 3 THE ROOT OFF ALL EVILS CHAPTER 4 MEMBANGUN MANUSIA,BUKAN HANYA EKONOMI CHAPTER 5 KEPEMIMPINAN HARI INI,PENENTU INDONESIA 2045 MENYONGSONG INDONESIA RAYA 2045

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xxiii,194 hlm;23x17 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 SUB i
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PEDAGOGI,ANDRAGOGI,dan HEUTAGOGI
Komentar Bagikan
SUDARWAN DANIMKHAIRIL

BAGIAN 1 SENI DAN ILMU MENGAJAR BAGIAN 2 MENGAJAR,AHLI PENDAGOGI,DAN PARADIGMA BELAJAR BAGIAN 3 PROFIL GURU YANG DIINGINKAN BAGIAN 4 GURU FRUSTASI DAN GURU YANG BAIK BAGIAN 5 PEDADOGI TRADISIONAL DAN MODERN BAGIAN 6 PEDADOGI TRANSFORMATIF BAGIAN 7 PEDAGOGI TEORITIS DAN PRINSIP-PRINSIP PEDADOGIS BAGIAN 8 PEDAGOGI TERTINDAS DAN PERBANKAN PENDIDIKAN BAGIAN 9 PEDAGOGI TERTINDAS DAN HUMANIS …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8800-07-5
Deskripsi Fisik
vii+172 hlm;16x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 SUD p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
BANKING AND NON BANKING PRACTICE
Komentar Bagikan
Siswandi Darmo Saputro

BAB I SISTEM KEUANGAN Pendahuluan Sistem Keuangan Indonesia Sistem Moneter dan Perbankan Fungsi Otoritas Moneter Bank Indonesia Tujuan Bank Indonesia Tugas Bank Indonesia Tugas Menetapkan dan Melaksanakan Kebikajan Moneter Bank Indonesia sebagai lender of the last resort Kebijakan Nilai tukar Kewenangan dalam mengelola cadangan devisa Penyelenggaraan survei Pengaturan Penyelenggar…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-96120-7-3
Deskripsi Fisik
vi,204 hlm;16x22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
332.17 SDS b
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MODEL PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
Komentar Bagikan
DENI DARMAWANDINN WAHYUDIN

Bab I Model Pembelajaran A. Definisi B. Prinsip C. Intisari Model Pembelajaran D. Aplikasi dalam Pembelajaran Bab II Pola Pembelajaran A. Definisi B. Prinsip C. Intisari Pola Pembelajaran D. Aplikasi dalam Pembelajaran Bab III Model Desain Pembelajaran A. Definisi B. Prinsip C. Intisari Model Desain Pembelajaran D. Aplikasi dalam Pembelajaran Bab IV Model Pembelajaran Berbasis T…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-446-196-6
Deskripsi Fisik
v,224 hlm;15.5x24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.36 DEN m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 106 107 108 109 110 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?