Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2072 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Hal. Awal Sebelumnya 131 132 133 134 135 Berikutnya Hal. Akhir
cover
MENJADI GURU TELADAN, KREATIF, INSPIRATIF, MOTIVATIF, DAN PROPESIONAL
Komentar Bagikan
Fita Nur Arifah

PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I MENJADI GURU ADALAH PILIHAN YANG BERANI A. FUNGSI PENDIDIKAN BAGI MANUSI B. PERANAN GURU DALAM DUNIA PENDIDIKAN C. PERANAN GURU TERHADAP MASA DEPAN BANGSA D. GURU MEMULIAKAN KEHIDUPAN BANGSA E. PERANAN GURU DALAM MEMBANGKITKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA F. KUALITAS GURU MENCERMINKAN KUALITAS GURU BAB II MENJADI GURU INSPIRATIF A. MEMBUAT KELAS MENJADI HIDUP DAN …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-300-313-6
Deskripsi Fisik
x, 192 hlm; 20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 FNA m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
SUKSES UJI KOMPETENSI GURU (UKG)
Komentar Bagikan
Imas Kurniasih

PENDAHULUAN DAFTAR ISI BAB 1 GURU DAN TANTANGAN PENDIDIKAN MASA DEPAN A. Potret pendidikan di Indonesia B. Guru dan permasalahannya C. Upaya peningkatan mutu pendidikan yan tak kunjung usai D. Tugas dan peran guru E. Mencetak guru berkualitas: Tantangan dunia pendidikan F. Apa pun kurikulumnya, mutu guru kuncinya BAB 2 URGENSI KOMPETENSI GURU A. Pengertian kompetensi guru B. Arti pen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1296-18-9
Deskripsi Fisik
x, 114 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.12 IMA s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
AKU ABK, AKU BISA SHALAT
Komentar Bagikan
Muhammad Yamin Muhtar

Prakata Ucapan terima kasih Sekilas tentang anak berkebutuhan khusus Retardasi mental pada anak berkebutuhan khusus Peran dan tanggung jawab orang tua dalam pendidikan agama Pentingnya shalat dalam Islam Urgensi pengajaran shalat bagi anak ABK Kesulitan belajar anak retardasi mental Persiapan rohani ABK prabaligh Orangtua sebagai teladan Beberapa sifat sebagai orangtua pendidik Menge…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-03-2930-7
Deskripsi Fisik
ill, 158 hlm; 21,1 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.9 MYM a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENELITIAN TINDAKAN KELAS DENGAN METODE MUTAKHIR UNTUK PENGEMBANGAN PROFESI GURU
Komentar Bagikan
Agus Yuliantoro

SEKAPUR SIRIH PRAKATA DAFTAR ISI PENDAHULUAN BAB I PARA PELIBAT DALAM PEMBELAJARAN A. Mengapa Harus Guru? B. Siapa yang Layak Menjadi Kolaborator? 1. Guru Senior (Guru Satu Bidang Ilmu yang Lebih Berpengalaman Dibandingkan Guru Pelaku Penelitian) 2. Guru Sederajat (Guru yang Mempunyai Pengalaman Sama dengan Guru Peneliti) 3. Guru Junior 4. Guru/Dosen Pakar BAB II REFLEKSI …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-29-5207-0
Deskripsi Fisik
ill, 154 hlm; 24,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 AGU p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
ETIKA DAN PROFESI GURU
Komentar Bagikan
Ana Suryan

KATA PENGANTAR KATA SAMBUTAN DAFTAR ISI BAB I DASAR FUNGSI TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL DAN TUGAS HAK KEWAJIBAN TENAGA KEPENDIDIKAN A. Pendidikan nasional B. Dasar pendidikan C. Tujuan dan fungsi pendidikan nasional D. Prinsip penyelenggaraan pendidikan nasional E. Hak dan kewajiban guru sebagai pendidik F. Peran guru di sekolah G. Kewajiban guru sebagai pendidik dan pen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 121 hlm; 27 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 ANA e
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KUPAS TUNTASEVALUASI PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Ega Rima Wati

Pengantar Daftar Isi Bab l Pedoman Evaluasi Pembelajaran A. Pengertian Evaluasi Pembelajaran B. Fungsi da tujuan evaluasi pembelajaran C. Prinsip Evaluasi Pembelajaraan D. Lingkup evaluasi pembelajaraan E. Pelaksana Evaluasi pembelajaraan F. Waktu dan pelaksanaan evaluasi pembelajaraan Bab 2 Prosedur Evaluasi Pembelajaraan A. Perencanaan Pembelajaraan B. Pelaksanaan pembelajar…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1296-25-7
Deskripsi Fisik
viii, 110 hlm; 15x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 EGA k
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
JURUS SAKTI MENJADI GURU HUMORIS,BERKARAKTER MULIA DAN BERKEPRIBADIAN POSITIF
Komentar Bagikan
Deni Damayanti

Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN 1:MENGENAL GURU Guru dan ilmu Guru dan kehidupan Cinta Pada pendidikan Guru yang terpercaya Berbicara bernar dan nyaman di dengarkan Tak kalah oleh rintangan Gemar berbagi pengalaman Guru yang cerdas Pintar memahami murid Murid hebat karena guru berkualitas Menajadi guru yag baik BAGIAN II :DASAR-DASAR KOMUNIKASI MASSA UNTUK GURU Mengenal komunika…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-300-397-6
Deskripsi Fisik
x, 204 hlm; 14x20,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 DEN j
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
AKU ANAK ROHIS WE ARE AGENT OF CHANGE
Komentar Bagikan
Wasril Tanjung

Kata Pengantar Pengantar Penulis Daftar Isi Aku Anak Rohis Kami Adalah Pemuda Fokus Pergerakan Kami Tantangan Kami Yang Mendukung Gerakan Kami Kenggulan yang harus ada pada anak Rohis A.Kepribadian yang unggul B.Keahlian dalam berorganisasi C.Memiliki soiftskill (bakat) D.Kepedulian sosial yang tinggi Kpan perjuangan kita selesai? Penutup Tentang penulis

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6785-00-8
Deskripsi Fisik
ill,141 hlm ; 20,9 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.8 WAS a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
METODE ALHUDA 5 JAM BISA BACA TULIS AL-QURAN
Komentar Bagikan
Ashim Yahya

Bab I Mengenal Huruf Hijaiyah 1.Pemahaman huruf hijaiyah melalui betuk Huruf dan Titik 2.Fathah,Kasroh,Dhommah ,dan Tanwin:Tanda Baca (Harokat) A. Huruf Hiajaiyah B. Pemehaman Huruf melalui bentuk,titik, dan transliterasi C. Tempat keluarnya Huruf (Mahroj) D. Tanda Baca (Harokat) BAB II Menulis dan Menyambungkan Hurf Hijaiyah A. Teknik Menulis huruf Hijaiyah B. Cara Menyambung Huruf H…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-385-209-3
Deskripsi Fisik
x, 87 hlm; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.4 YAH m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Arsyad Azhar

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Deskripsi Fisik
xii,192 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ARS m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-421-547-3
Deskripsi Fisik
xii,192 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.33 ARS m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 131 132 133 134 135 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?