Detail Cantuman
Advanced SearchText
PENGARUH PENGGUNA METODE SAS (STRUKTURAL, ANALITIK DAN SINTETIK) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA HURUF AL-QUR'AN (JUZ'AMMA)
Kenyataan di lapangan, Khususnya di Sekolah Dasar Negeri Ciroyom Kecamatan Gunung Tanjung Kabupaten Tasikmalaya. Kemampuan membaca Al-qur'an pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) masih bervariasi dan belum mencapai kriteria ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditetapkan. Dengan demikian guru harus mempertimbangkan dengan cara memilih metode mengajar yang tepat yang disesuaikan dengan materi mengajar.
Ketersediaan
PAI308A | A-308 | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
A-308
|
Penerbit | Alfabeta : ., 2014 |
Deskripsi Fisik |
69 hlm ; 30 cm
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Klasifikasi |
-
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
-
|
Subyek | |
Info Detil Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain