Latar belakang penelitian ini adalah bahwa indonesia adalah negara multikultural, dari fakta tersebut ijndonesia memiliki aturan Pendidikan yang baik untuk diterapkan dalam sistem pendidikan nasional, aturan pendidikan yang baik untuk negara yang multicultural, aturan yang dimaksud adalah tujuan Pendidikan nasional pasal 4 ayat 1, dan asas-asas pendidikan nasional serta diimplementasikan dalam kurikulum pendidikan nasional, dengan adanya aturan tersebut, pendidikan di indonesian seharusnya menjadi bermutu dan berkualitas dengan salah satu indikatornya adlah peserta didik memiliki akhlak yang mulia atau akhlak yangh terpuji. Namun kenyataannya banyak konflik kekerasan yang muncul di indonesia contonya tauwan pelajar, yang meresahkan masyarakat,memvbuat malu orang tua dan pendidikan dari kenyataan tersebbut perlu dicarikan solusi untuk meminimalisir konflik kekerasan yang muncul di indonesia dan solusinya untuk menciptakan pendidikan yang bermutu dan berkualiuta


































Latar belakang penelitian ini adalah bahwa Indonesia adalah negara multikultural, dari fakta tersebut Indonesia memiliki aturan pendidikan yang baik untuk diterapkan dalam sistem pendidikan nasional aturan pendidikan yang baik untuk negara yang multicultural, aturan yang dimaksud adalah tujuan pendidikan nasional No. 20 Tahun 2003, undang-undang sistem prndidikan nasional pasal 4 ayat 1 dan asas-asas pendidikan nasional serta diimplementasikan dalam kurikulum pendidikan nasional, dengan adanya aturan tersebut, pendidikan di Indonesia harusnya menjadi bermutu dan berkualitas dengan salah satu indikatornya adalah peserta didik memiliki akhlak yang mulia atau akhlak yang terpuji. Namun kenyataannya banyak konflik kekerasan yang muncul di Indonesia yaitu contohnya tawuran pelajar, yang meresahkan masyarakat, membuat malu orangn tua dan pendidik dari kenyataan tersebut perlu dicarikan solusi untuk meminimalisir konflik kekerasan yang muncul di Indonesia dan solusi dan menciptakan pendidikan yang bermutu dan berkualitas. Oleh karena itu dengan adanya fenomena tersebut perlu adanya usaha untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan multikultural dalam diri peserta didik.
Penelitian ini bertujuan mengetahui hikmah yang terkandung didalam novel Bulan Terbelah Di Langit Amerika dan Mendeskripsikan Nilai-Nilai Pendidikan Multricultural dalam Novel Bulan Terbelah Di Langit Amerika, fokus pada penelitian ini adalah ingin mengungkapkan nilai-nilai pendidikan multicultural, adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan sedangkan pengumpulan data yang digunakan adalah metode Analisi atau Content analisis.