Text

PENDIDIKAN KARAKTER MEMBANGUN PERILAKU POSITIF ANAK BANGSA

---

Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB 1 SELAMAT DATANG PENDIDIKAN KARAKTER
A. Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa
B. Pendidikan Karakter Bukan Hanya Sopan Santun
C. Banyak Predator Pendidikan Karakter
D. Opini Guru dan Murid tentang Pendidikan Karakter
E. Aplikasi Pendidikan Karakter di Sekolah
F. Apresiasi Karakter Siswa Indonesia
G. Workshop Pembangunan Karakter Bangsa
H. Peran Karakter untuk Membangun Jati Diri Bangsa
BAB 2 PENDIDIKAN KARAKTER TEORI DAN APLIKASI
A. Pengertian Pendidikan Karakter
B. Pentingnya Pendidikan Karakter
C. Visi, Misi, dan Tujuan Pendidikan Karakter
D. Nilai-nilai dan Prinsip-prinsip Pendidikan Karakter
E. Macam-macam Karakter Anak
F. Potensi dan Kecerdasan Anak
G. Pola Asuh dan Kecerdasan Anak
H. Gaya Belajar Anak
I. Karakter Pendidik dan Kompetensi Guru
J. Mendidik dengan Keteladanan dan Hati
K. Lingkungan Sekolah yang Berkarakter
L. Sekolah Efektif yang Berkarakter
BAB 3 MENCIPTAKAN SEKOLAH YANG AMAN DAN NYAMAN
A. Pendahuluan
B. Mengapa Perlu Sekolah yang Aman, Nyaman, dan Disiplin?
C. Ciri-ciri Sekolah yang Aman, Nyaman dan Disiplin
D. Cara Mewujudkan Sekolah yang Aman, Nyaman, dan Disiplin
Daftar Pustaka
Lampiran
Tentang Penulis

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 ZAI p

Penerbit

Sukabumi : ., 2011

Deskripsi Fisik

vi + 162 hlm; 13x20 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-077-628-9

Klasifikasi

370.114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Etical Education

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar