Text

KONSEP DASAR PAUD

---

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 1 HAKIKAT PAUD DAN PENTINGNYA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
A.Mengapa PAUD penting?
B.hakikat pendidikan anak usia dini (PAUD)
CBAB 2 PRINSIP-PRINSIP PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
A.Prinsip-prinsip teoretis dalam pembelajaran/kegiatan PAUD
B.Prinsip-prinsip praktis dalam pembelajaran/kegiatan PAUD
BAB 3 KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
A.Pentingnya pengetahuan tentang perkembangan anak usia dini
B.Prinsip-prinsip perkembangan
C.Pertumbuhan,perkembangan,dan perubahan
D.Perbedaan perkembangan individu
E.Faktor faktor yang mempengaruhi perkembangan anak
F.Aspek-Aspek perkembangan anak usia dini
BAB 4 KONSEP DASAR DAN FILSAFAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
A.Sejarah filsafat paud
B.Konsep dasar filsafat paud
C.Pandangan para Filsuf tentang paud
BAB 5 PERAN ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK UDI LEMBAGA PAUD
A.Rumah sebagai madrasah(sekolah)
B.Kebutuhan dasar anak,Rasa aman,dan Percaya diri
C.Orang dewasa,lingkungan dan tumbuh kembang anak
D.Keterlibatan Orang tua di sekolah dan di rumah
BAB 6 KUALIFIKASI PROPESIONAL GURU PAUD
A.Tiga prinsi guu paud
B.Kualifikasi guru paud
C.Profil kompetensi profesionalisme guru paud
BAB 7 ISU ISU KRITIS DAN PROBLEMATIS PAUD KONTEMPORER
A.Dikotom Paud dan tpq
B.Guru-guru paud dan ibu ibu pengangguran
C.Kesenjangan hak dan kewajiban guru Paud
D.Wajib Belajar 12 tahun Dimulai dari YK/RA
E.Momentum emas menbangun karakter bangsa sejak dini
F.Program PAUD masa depan
BAB 8 PENUTUP A.Kesimpulan
B.Saran dan rekomendasi
DAFTAR PUSTAKA
TENTANG PENULIS

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3 SUY k

Penerbit

Sukabumi : Gaung ersada Perss Group., 2013

Deskripsi Fisik

ill,193 hlm;24 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-692-153-9

Klasifikasi

372.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Dasar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar