BAB I PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN DALAM ISLAM
A.Pengertian Pendidikan Dan Pengajaran Dalam Islam
B.Pengertian Pendidikan
C.Pengertian Pengajaran
D.Perbedaan Antara Pendidikan Dan Pengajaran Dalam Islam
E.Tujuan Pendidikan
BAB II KOMPONEN PENGAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A.Pengertian Pendidikan Islam
B.Komponen Dasar Pendidikan Islam
BAB III METODE DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A.Pengertian Metode Pembelajaran
B.Jenis-Jenis Metode Pembelajaran
BAB IV RELEVANSI METODE DENGAN FAKTOR-FAKTOR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A.Faktor-Faktor Pendidikan Agama Islam
B.Tujuan Pendidikan
C.Alat-alat Pendidikan
D.Relevansi Metode Pendidikan Agama Islam
E.Tujuan Pendidikan Nasional
F.Tujuan Institusional
G.Tujuan Kurikuler
H.Tujuan Instruksional
I.Relevansi Metode Pembelajaran Pendidikan Islam Dengan Bahan Pembelajaran
BAB V METODE-METODE PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM
A.Pengertian Metode
B.Pengertian Pengajaran
C.Pengertian Metode Pembelajaran Dalam Islam
D.Metode-Metode Penggajaran PAI
BAB VI PERMAIAN SIMULASI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A.Permaian Simulasi
B.Tujuan Permaian Simulasi
C.Tujuan Metode Simulasi
D.Objek Permaian Simulasi
E.Jenis-jenis Simulasi
F.Langkah-langkah Simulasi
G.Faktor-faktor Dalam Permaian Simulasi
H.Permaian Simulasi Untuk Penidikan Agama Islam
BAB VII PROSEDUR PENGEMBANGAN SISTEM INTRUKSIONAL DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A.prosedur Pengembangan Intruksional Dalam PAI
B.Perumusan Tujuan Pembelajraran Khusus (TPK)
C.Mengembangkan Alat Penilaian (Evaluasi)
D.Langkah-langkah Pokok Dalam Pengembangan Sistem Intruksional
E.Tujuan Umum Pengembangan Intruksional
F.Model Pengembangan Intruksional (MPI)
G.Pengembangan Pembelajaran PAI
BAB VIII METODE QUANTUM
A.Metode Quantum Learning
B.Faktor-faktor Belajar
C.Karakteristik Umum
D.Pandangan Tentang Pembelajaran
BAB IX METODE DISCOVERY,DRILL DAN PARIWISATA
A.Metode Discovery
B.Metode Drill
C.Metode Karyawisata
BAB X EVALUASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A.Pengertian Evaluasi Pembelajaran
B.Tujuan Evaluasi Pembelajaran
C.Fungsi Dan Prinsip Pembelajaran
D.Sistem Evauasi Pembelajaran