Text

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TOTAL QUALITY MANAGEMENT

---

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Tujuan dan Signifikansi Buku
BAB II IMPLEMENTASI TQM DI SEKOLAH
A. Asal Mula TQM
B. Pengertian TQM
C. Asal Mula Implementasi TQM dan Prinsip Mutu di Sekolah
D. Tujuan dan Manfaat Implementasi TQM di Sekolah
E. Pemangku Kpentinga dalam Implementasi TQM di Sekolah
F. Langkah-langkah Implementasi TQM di Sekolah
BAB III PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ISLAM
A. Latar Belakang Praktik Pendidikan Karakter
B. Pengertian Pendidikan Karakter
C. Ruang Lingkup dan Nilai Pendidikan Krakter dalam Perspektif Islam
D. Core Values Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam
E. Urgensi Pendidikan Islam
F. Thapan Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam
G. Pelaksanaan Pendidikan Karakter di Sekolah
H. Indikator Keberhasilan Pendidikan Karakter
BAB IV MODEL IMPLEMENTASI TQM UNTUK MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK DI SEKOLAH
A. Perbaikan Karakter Pesrta Didik Secara Terus-menerus
B. Jaminan Mutu Karakter Peserta Didik
C. Perubahan Budaya Sekolah untuk Membentuk Karakter Pesrta Didik
D. Perubahan Organisasi Sekolah untuk embentuk Karakter Peserta Didik
E. Kerja sama Pihak Sekolah dengan Wali Peserta Didik dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik
BAB V PENUTUP

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 NAW p

Penerbit

Bandung : ., 2018

Deskripsi Fisik

x,196 hlm;14x21 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-313-167-9

Klasifikasi

370.114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Etical Education

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar