Text

STANDAR MUTU PENILAIAN DALAM KELAS

---

Bab 1 Pendahuluan
Bab 2 Penilaian Kelas
A. Memahami Penilaian Kelas
B. Memahami Penilaian dalam kelas
C. Pengguna dan kegunaan Penilaian Kelas
D. Prinsip-prinsip Penilaian Kelas
E. Metode Penilaian Kelas
F. Menilai Target Pengetahuan yang Ingin Dicapai
G. Teknik Penilaian Kelas
Bab 3 Penilaian Diagnosik, Sumatif, dan Formatif sebagai Kategori Penilaian Kelas
A. Memahami Penilaian Diagnosik
B. Memahami Penilaian Sumatif
C. Memahami Penilaian Formatif
Bab 4 Mengenal berbagai Cara Penilaian
A. Penilaian Melalui Portofolio (Portofolio)
B. Penilaian Melalui Unjuk Kerja (Permformance)
C. Penilaian Melalui Penugasan (Project)
D. Penilaian Melaui Hasil kerja (Product)
E. Penilaian Sikap dan Komunikasi Siswa
F. Penilaian Melaui Tes Tertulis (Paper and Pencil Test)
G. Berbagai Hambatan dan Tantangan Penilaian
Bab 5 Praktik Pembelajaran Efektif

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MSH s

Penerbit

Bandung : ., 2017

Deskripsi Fisik

ill,256 hlm;14x20 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-191-117-4

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Metode belajar mengajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar