Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil observasi dan informasi di lapangan mengenai implementasi metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pesantren Miftahul Khoer, Gunung Kanyere, Kelurahan Mulyasari, Kecamatan Tamansari, terdapat beberapa masalah diantaranya: 1). Kurangnya minat para santri terhadap membaca A;-Qur'an, 2) Kurangnya memahami ilmu tajwid, 3) Masih ada sebagian santri yang belum bisa membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1). Bagaimanakah Implementasi metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pesantren Miftahul Khoer 2). Apasajakah faktor pendorong dan penghambat metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pesantren Miftahul Khoer Gunung Kanyere, 3) Bagaimanakah hasil Implementasi metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pesantren Miftahul Khoer, dengan tujuan 1). Untuk mengetahui Implementasi metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pesantren Miftahul Khoer 2). Untuk mengetahui faktor pendorong dan penghambat metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pesantren Miftahul Khoer 3). Untuk mengetahui hasil Implementasi metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pondok Pesantren Miftahul Khoer. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, yang mana data yang dikumpulkan berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan yaitu: 1). Implementasi metode qiraat dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pondok Pesantren Miftahul Khoer yaitu dilakukan secara bandungan dan deres, yang dipimpin oleh para Ustadz melakukan evaluasi pada setiap selesai pelajaran qiraati. 2). Faktor pendorong dan penghambat metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an yaitu terletak pada santri, ustadz/ustadzah, lingkungan dan sarana prasarana yang ada di pondok pesantren miftahul khoer. 3). Hasil implementasi metode qiraati dalam meningkatkan minat dan kemampuan membaca Al-Qur'an di Pondok Pesantren Miftahul Khoer ; a). baik, mencakup; fasih, tepat makharijul huruf, sesuai tajwid dan mengikuti nada murotal. b). Sedang, mencakup; fasih, tepat makharijul huruf, sesuai tajwid dan mengikuti nada murotal santri tergolong sedang. c). Cukup, mencakup; fasih, tepat makharijul huruf, sesuai tajwid, dan mengikuti nada murotal santri tergolong cukup.