MOH. FAHAD. 15.01.083
STUDI ANALISIS KURIKULUM 2013 PAI DAN IMPLIKASINYA BAGI PENERAPAN KURIKULUM TERSEBUT DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya Kurikulum 2013 PAI dan Implementasinya di Era Revolusi Industri 4.0. Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menjelaskan hasil analisis teks Kurikulum 2013 pada mata pelajaran PAI tingkat Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), SEkolah menengah Atas (SMA di era revolusi industri 4.0. Penelitian ini merupakan Library Research dengan pendekatan deskriptif-analiltis. Hasil penelitian (1) Kurikulum 2013 PAI tingkat SD mampu menguasai teknologi yang merupakan kecakapan harus dimilki oleh guru dan peserta didik. (2) Peserta didik tingkat SMP akan mengalami kesulitan bersaing. (3) Faktor pendukung implementasi kurikulum PAI 2013 tingkat SMA cukup tersedianya sarana dan prasarana atas kemajuan teknologi informasi sebagai fasilitas lebih untuk memperlancar proses pembelajaran. (4) Faktor penghambat implementasi kurikulum 2013 PAI ketidak siapan dan kesulitan guru mendapatkan informasi lengkap terkait penerapan 2013 PAI dan mengubah cara belajar siswa yang memerlukan adaptasi yang sesuai dengan kurikulum 2013 PAI ini. (5) Masih terjadinya dikotomi materi pelajaran. (6) Penyusunan kurikulum yang dilakukan oleh lembaga pendidikan terkesan asal-asalan.
Kata Kunci : Kurikulum 2013, Revolusi Industri 4.0, Implementasi