Text

DASAR-DASAR EVALUASI PENDIDIKAN Edisi 3

---

PENDAHULUAN
Pengertian Pengukuran,Penilaian,dan Evaluasi
Penilaian Pendidikan
Mengapa Menilai?
Tujuan dan Fungsi Penilaian
Ciri-Ciri Penilaian dalam Pendidikan
Subjek dan Sasaran Evaluasi
Subjek Evaluasi
Objek Evaluasi
Sasaran Evaluasi
PRINSIP DAN ALAT EVALUASI
Prinsip Evaluasi
Alat Evaluasi
TAKSONOMI
Arti dan Letak Taksonomi dalam Pendidikan
Taksonomi Bloom
Taksonomi Lainnya
TUJUAN INSTRUKSIONAL
Bermacam-macam Tujuan Pendidikan
Tujuan Instruksional (Instrucsional Objectivies)
Merumuskan Tujuan Instruksional
Langkah-Langkah yang Dilakukan dalam Merumuskan Tujuan Instruksional Khusus
Tingkah Laku Akhir
Kata-Kata Operasional
Kondisi Demonstrasi
MASALAH TES PRESTASI BELAJAR
Persyaratan Tes
Ciri-Ciri Tes yang Baik

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 SUH d

Penerbit

Yogyakarta : ., 2018

Deskripsi Fisik

v; 334 hlm; 23cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-444-469-3

Klasifikasi

Pendidikan Evaluasi

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Evaluasi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar