Text

INTERNALISASI NILAI NILAI KEISLAMAN MELALUI KEGIATAN RG-UG (RIJALUL GHAD UMMAHATUL GHAD) DIPESANTREN PERSATUAN ISLAM 67 BENDA KOTA TASIKMALAYA

---

ABSTRAK
Fitriana,dian. 2018. Internalisasi nilai nilai keislaman dalam kegiatan organisasi rijalul ghad dan ummahatul ghad di pesantren persatuan islam 67 benda tasikmalaya. Skripsi,program studi pendidikan agama islam,sekolah tinggi agama islam tasikmalaya. Pembingbing skripsi: Drs.Bekti Z Zainuddin,M.Pd dan Leli salimatul hapsah,M.Pd.
Skripsi ini membahas tentang internalisasi nilai nilai keislaman dalam kegiatan organisasi rijalul ghad dan ummahatul ghad. Kajian ini di latar belakangi oleh menyatukan antara pendidikan agama islam dan kegiatan ekstrakulikuler pramuka. Dengan adanya internalisasi ini diharapkan akan melahirkan manusia manusia yang mampu menyeimbangkan antara kebutuhan dunia dan akhirat,badan dan roh serta imu agama dan ilmu umum. Internalisasi diharapkan dapat menghasilkan pendidikan yang berkualitas tinggi,yaitu pendidikan yang dapat memberikan bekal ilmu pengetahuan baik agama maupun umum yang luas,penguasaan terhadap teknologi modern,keterampilan,pengalaman,hubungan yang luas serta akhlak yang mulia. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk : (1) Mengetahui kegiatan organisasi di UG/Ummahatul ghad di pesantren persis 67 benda kota tasikmalaya, (2) Mengetahui nilai nilai keislaman dalam kegiatan UG/Ummahatul ghad di pesantren persis 67 benda kota tasimalaya, (3) Mengetahui internalisasi nilai nilai keislaman dalam kegiatan UG/Ummahatul ghad di pesantren persis 67 benda kota tasikmalaya. Metode dalam penelitian ini pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus (Case study). Instrument utama adalah penelitian sendiri,dan teknik pengumpulan yang digunakan adalah observasi,wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan mereduksi data yang tidak relavan,memaparkan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Kegiatan kegiatan dalam organisasi Ummahatul ghad dibagi kedalam beberapa bidgar diantaranya,bidgar pendidikan nalar dan intelektual,bidgar kaderisasi,bidgar publikasi dan penyiaran,bidgar minat dan bakat,bidgar ta'mir masjid,bidgar keamanan,bidgar kesejahteraan dan bidgar bahasa. (2) adapun nilai nilai pendidikan islam yang terdapat dalam kegiatan ummahatul ghad adalah nilai aqidah,nilai syari'ah dan nilai akhlak. Proses internalisasi nilai nilai agama islam melalui beberapa tahapan yaitu pertama,tahapan pemberian pengetahuan dan pemahaman. Kedua,tahap pembahasan. Ketiga,tahap transinternalisasi. Keempat,kebutuhan. Kelima,tahap evaluasi

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

H127

Penerbit

TASIKMALAYA : IAI TASIKMALAYA., 2021

Deskripsi Fisik

x,99hlm;21,5x30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

SKRIPSI PAI

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar