Text

TEORI DAN APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD/MI

---

HAKIKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengertian Matematika
Teori Belajar Matematika di SD/MI
Ruang Lingkup Pembelajaran Matematika
Kesulitan Pembelajaran Matematika
Keberhasilan Pembelajaran Matematika
KONSEP DASAR PEMBELAJARAN BILANGAN
Bilangan Bulat dan Bilangan Cacah Bilangan Ganjil dan Bilangan Genap
Bilangan Kuadrat
Bilangan Prima dan Bilangan Komposit
Bilangan Pecahan dan Bilangan Desimal
PEMBELAJARAN GEOMETRI BANGUN DATAR
Pengertian Bidang Datar
Persegi (Bujur Sangkar) dan Persegi Panjang
Segitiga dan Jajar Genjang
Belah Ketupat dan Layang-Layang
Trapesium dan Lingkaran
PEMBELAJARAN LUAS DAN KELILING BANGUN DATAR
Luas dan Keliling Persegi dan Persegi Panjang
Luas dan Keliling Trapesium dan Jajar Genjang
Luas dan Keliling Layang Layang dan Lingkaran
Luas Segitiga
BANGUN RUANG SISI DATAR Pendahuluan
BANGUN RUANG DAN VOLUME
Uraian Materi
PEMBELAJARAN
PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengertian Pendekatan Pembelajaran
PendekatanKonstruktivisme
Pendekatan Kontekstual
Pendekatan Matematika Realistik
Pendekatan Saintifik
METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengertian Metode Pembelajaran
Metode Ekspositori
Metode Drill Latihan
Metode Discovery/ Penemuan Metode Inquiry
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengertian Model Pembelajaran
Model Pembelajaran Investigation
Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Model Pembelajaran Outdoor Matematika
Model Pembelajaran Direct Instruction
Model Pembelajaran Defragmentasi
DESAIN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Definisi Desain Pembelajaran
Prinsip-Prinsip Pemilihan Materi
Cakupan Materi Pembelajaran Matematika
Langkah-langkah menyusun Rencana Pembelajaran
Matematika
Format Rencana Pembelajaran Matematika
EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Pengertian Evaluasi Pembelajaran
Prinsip-Prinsip Evaluasi Pengembangan Instrumen Tes
Instrumen Non Tes
Teknik Pengolahan Hasil Evaluasi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 AAR t

Penerbit

Aceh : Yayasan Penerbit Muhammad Zaini., 2021

Deskripsi Fisik

viii, 14.5 x 20.5 cm + 247 hlm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-98180-2-9

Klasifikasi

371.36

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Model Pembelajaran Tertentu

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar