Text

PARADIGMA PENDIDIDKAN ISLAM

---

BAB 1 MANUSIA DAN PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ISLAM
A. Proses Kejadian Manusia Dan Nilai-Nilai Pendidikan yang Terkandung di Dalamnya
B. Potensi- Potensi Dasar Manusia dan Implikasinya terhadap Pendidikan
C. Tugas Hidup Manusia dan Fungsi Pendidikan
D. Segi-Segi Negatif Manusia dan Tugas Pendidikan
E. Hakikat Pendidikan dalam Konteks Penciptaan Alam dan Manusia
F. Memahami Istilah Pendidikan Islam

BAB II PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM:TINJAUAN PARADIGMATIK
A. Pendidikan dalam Perspektif Islam
B. Paradigma Pendidikan Islam dan Implikasi Pengembangannya
C. Arah Pengembangan Pendidikan Islam: Menyiapkan Imam bagi Orang-Orang yang Bertakwa
D. Sketsa Pengembangan Kurikulum Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI)
E. Pengembangan Jurusan/Program Studi dalam Perspektif Universitas Islam (UIN)

BAB III PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH
A. Pengertian Pendidikan Agama Islam
B. Tujuan dan Ruang Lingkup Pendidikan Agama Islam
C. Tantangan Pendidikan Agama Islam di Sekolah
D. Profil GPAI dalam menghadapi tantangan pendidikan agama islam
E. penyempurnaan kurikulum pendidikan agama islam di sekolah umum tahun 1994
F. etos kerja guru pendidikan agama islam dan implikasinya terhadap peningkatan kualitas PAI di Sekolah
G. kiat fakultas /jurusan tarbiyah dalam menyiapkan lulusan

BAB IV PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A. prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran
B. faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran pendidikan agama islam
C. pola pengembangan pembelajaran PAI
D. pendekatan sistem dalam pengembangan pembelajaran PAI
E. pengembangan pembelajaran pendidikan agama islam yang berorientasi pada pendidikan nilai (Afektif)

BAB V DESAIN PEMGEMBANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
A. urgensi dan asumsi desain pengembangan pembelajaran pendidikan agma islam
B. landasan desain pengembangan pembelajaran PAI
C .syarat-syarat perancang (desainer) pengembangan pembelajaran pendidikan agama islam
D. model-model desain pengembangan pembelajaran pendidikan agama islam
E. langkah-langkah desain pengembangan pembelajaran agama islam

BAB VI PENCIPTAAN SUASANA RELIGIUS DI SEKOLAH
A. sikap religius manusia
B. suasana religius dan/atau agamis
C. urgensi penciptaan suasana religius di sekolah
D. model-model penciptaan suasana religius di sekolah

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

297.07 MUH p

Penerbit

Jl.Ibu Inggit Garnasih No. 40, : PT REMAJA ROSDAKAYA., 2012

Deskripsi Fisik

ix,14,1 X20 cm; 320 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-692-109-6

Klasifikasi

297.07

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar