Text

MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN STATEGI KWL (Pemahaman dan Minat Membaca)

---

BAB I PENDAHULUAN
Pentingnya Memahami Isi Bacaan.
Situasi Pembelajaran Membaca di Sekolah.
Alternatif Penyelesaian Masalah Pembelajaran Membaca.

BAB II MEMBACA PEMAHAMAN DAN MINAT MEMBACA
Hakikat Membaca
Jenis-jenis Membaca.
Jenis-jenis Pemahaman dalam Membaca.
Proses Membaca
Prinsip-prinsip Membaca Pemahaman.
Tujuan Membaca Pemahaman
Pembelajaran Membaca Pemahaman di Sekolah
Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman
Minat Membaca

BAB III STRATEGI KWL (KNOW, WANT & LEARNED).
Strategi KWL
Karakteristik Strategi KWL
Strategi KWL dalam Pembelajaran Membaca

BAB IV PENERAPAN STRATEGI KWL DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN.
Kondisi Awal Kemampuan Siswa (Prasiklus).
Proses Pembelajaran Siklus I
Proses Pembelajaran Siklus II.

BAB V HASIL PENERAPAN STRATEGI KWL DALAM PEMBELAJARAN MEMBAСА РЕМАНАMAN.
Hasil Tindakan Prasiklus.
Hasil Tindakan Siklus I
Hasil Tindakan Siklus II

BAB VI KOMPARASI DAN TEMUAN SETIAP SIKLUS.
Perbandingan Nilai Prasiklus v Siklus I...
Perbandingan Nilai Siklus I v Siklus
Temuan Penelitian.
Peningkatan Hasil Setiap Siklus.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

418.4 HER m

Penerbit

Yogyakarta : Penerbit Deepubish., 2015

Deskripsi Fisik

ill, 17.5 x 25 cm; 147 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-280-581-6

Klasifikasi

418.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Membaca

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar