СЕСЕР ВАHRUL BALIM, 1901131, Implementasi Nilai Nilai Fondialkan Karakies Melalui Pemahaman Kajian Al Qur'an Surat Luqman Ayat 12-14 (Analinis Deskriptif Kelas 5 DIA Al Muttaqlen Kecamatan Indibiang Kota Tasikmalaya)

Qur'an LA 12-14 (Analisi Deskriptif BTA Alunaona Radhiang Nanay Kajian dilatan peserta duk yang da zas mengalami perubatus seiring drogerkamhangry seringkali anak salah menggunakan memanfaatkan dari perkembangan tersebut d perpantas di mayrakat yang kurang baik atau perhatians orng ma saat di rumah, sehingga menimbulkan adanya permasalahan-permmalahan yang membuat kekend πά Berdasarkan permasalahan di atas, maka dilakukan penelitian mengenai implementasi Nitas-lai Pendidikan Karakter Melalui Pemahaman Kajian Al-Qur'an Sorat Lepnan Ayat 12-14 (Analteis Deskripüf Kelas 5 DIA Al Muttaqien Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya) Dalam mengkaji penelitian ini, penulis peneliti menggunakan penelitian observasi langsung ke tempat penelitian dilakukan yaitu di sekolah DTA Al-Muttaqien, dan menggunakan sumber-sumber data lainnya seperti dari buku-buku tafsir, dan buku-buku litelatur lainnya yang berhubungan dengan penelitian ini

Metodologi penelitian ini menggunkan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang mana berupa pembahasan, hasil penelitian mengenai implementasi nilai-nilai pendidikan karakter melalui pemahaman kajian Al-Qur'an yaitu (a) karakter sykur (b) karakter iman (c) karakter berbakti kepada orang tua. Adapun hasil dari implementasi ini dari ayat 12 yaitu, berdo'a sebelum mulai pembelajaran, ayat 13 yaitu, ranjin sholat berjama'ah, dan ayat 14 yaitu, ta'at dan patuh terhadap orang tua dan guru.

Kata Kunci: Implementasi, Pendidikan Karakter