Irvan fauji, 2024 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN ENQUIRI TERBIMIDIG UNTUK
MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK MT AL ISHLAH YAYASAN DINA
SEJAHTRA SUKAMIDENG

Penelitian ini bertujuan untuk munginvestigasi Implementasi Model Fembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Peserta Didik MTs AL ISHLAll Yayasan Bina Sejahte Sukahideng Berdasarkan penelitian yang dilakukan balres sikap peserta didik dalam tahapan pembelajaran memimiliki rikap yang aktif dengan adanya Tanya jawab dan berdiskusi dengan menggunakan metode kelompok, dalam hal ini metode inquiri membawa peserta didik merasa nyaman dan asik dalam mengikuu pembelajarannya karma diberikan ruang untuk bertanya dari memiliks pemahaman tersendriri dan memiliki daya fikir yang sangat tajam, implementasi model pombelajaran inquiri dalam meningkatkan kecerdasan spiritual peserta dıdık, di dbuktikan dengan sikap yang baik dan antusiasme dalam mengikutin pembelajaran di tambah peserta didik seringkali bertanya kepada guru menganai hal-hal yang tidak diketahui Penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran inkuin ini termasuk dalam kategori baik Artinya, strategi pembelajaran inkuiri ina dapat digunakan dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran PAL Hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) menggunakan model pembelajaran inquin dalam meningkatkan kecerdasan spiritual peserta didik di MTS AL-ISHLAH Kabupate Tasikmalaya dengan menggunakan observasi dan wawancara memperoleh hasıl yang cukup baik Pembelajaran dengan menerapkan pembelajaran model inquiry dapat meningkatkan rasa ingintahu dan dapat memberikan efek dalam keaktipan peserta didik dalamp sikap yang sesuai dengan nilai-nilai spiritual yang tinggi, maka dari itu model pembelajaran inquiri mampu membangaun kepribadian siswa menjadi lebih baik dalam berkominikasi baik dalam kelas maupun luar kelas.

Kata Kunci: Implementasi Model Pembelajaran Inquiri, Kecerdasan Spiritual, Sikap Siswa