Lestri Silvia Anggraeni. (2001151). lestariselviaa@gmail.com. "Analisis Nilai-Nilai Pendidikan Islam Hadits Riwayat Imam Tirmidzi No. 1522 tentang Akikah." Insititut Agama Islam Tasikmalaya.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pemahaman masyarakat terhadap nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam implementasi akikah. Selain itu, kurangnya kesadaran masyarakat untuk menuntut ilmu pensyariatan Islam, seperti akikah. Sehingga seringkali mengabaikan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam hadits riwayat Imam Tirmidzi no. 1522 tentang akikah, mengupas ketentuan-ketentuan pelaksanaan akikalı berdasarkan hadits riwayat Imam Tirmidzi no 1522 serta faktor penghambat dalam pelaksanaan akikah Hadits tersebut mengatur ritual penyembelihan hewan sebagai tanda syukur atas kelahiran anak dan memiliki dimensi pendidikan yang signifikan dalam ajaran Islam. Dalam pelaksanaannya, akikah tidak hanya sekadar ritual, tetapi juga mengandung nilai-nilai pendidikan Islam yang mendalam.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode dokumentası dan wawancara dalam pengumpulan data untuk mengeksplorasi makna dan implikasi pendidikan dari hadits ini.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadits ini memuat nilai-nilai pendidikan Islam dari aspek keimanan, ibadah, akhlak, sosial, kesehatan dan ekonomi. Melalui pelaksanaan akikah, individu menunjukkan buktı nyata dari iman mereka kepada Allah SWT dan Rasul-Nya. Ini mencerminkan keyakınan dan kepatuhan terhadap ajaran agama Dengan melaksanakan akikah, seseorang berpartisipasi dalam praktik keagamaan yang memperkuat hubungan spiritual dengan Tuhan. Membentuk karakter dan akhlak baik pada anak ketika mereka dewasa. Hal ini menciptakan kesadaran akan pentingnya moralitas dan etika dalam kehidupan sehari-hari. Mendorong sikap peduli terhadap orang lain, terutama melalui pembagian daging hewan sembelihan kepada masyarakat yang membutuhkan. Menumbuhkan rasa solidaritas dan kepedulian sosial di kalangan umat Muslim.

Nilai-nilai ini tidak hanya relevan dalam konteks spiritual tetapi juga dalam membentuk karakter dan moralitas dalam pendidikan anak. Temuan ini menegaskan peran hadi8s sebagai sumber utama dalam pendidikan Islam dan memberikan wawasan untuk integrasi nilai-nilai dalam dunia pendidikan.

Kata kunci: Pendidikan Islam, Akikah, Hadits Tirmidzi No. 1522.