Adipura 2001042 Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbantuan Media Sosial Youtube Pada Siswa SDN Balaudang Kab. Tasikmalaya

Penelitian Ini bertujuan Untuk Mengevaluasi Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbantuan Media social Youtube pada siswa SDN Balaudang Latar belakang penelitian ini adalah Pendidikan Agama Islam (PAI) Memiliki peranan penting dalam membentuk karakter dan akhlak mulia siswa sejak dını Di era digital saat ini teknologi informasi dan komunikasi berkembang pesat dan memberikan berbagai peluang baru dalam dunia Pendidikan Salah satu media yang semakin popular banyak digunakan dalam pembelajaran adalah Youtube SDN Balaudang yang terletak di Kabupaten Tasikmalaya, merupakan salah satu sekolah dasar yang berada dikawasan perkampungan Hingga saat ini SDN Balaudang belum menerapkan Pembelajaran berbantuan Media social Youtube, dalam kegiatan belajar mengajarnya Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian Kualitatif dengan Teknik pengumpulan data berupa Observasi, angket dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan Trigulası Teknik yaitu data dari Hasil Observasi dan Hasil Angket direduksi data sehingga menghasilkan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan Sebagai berikut (1) Pembelajaran PAI berbantuan Media social Youtube sangat Efektif Siswa yang belajar dengan bantuan Youtube menunjukan peningkatan signifikan dalam hasil belajar dibandingkan dengan metode konvensional Peningkatan pemahaman sebesar 90% sangat Meningkat, Motivasi belajar sebesar 90% sangat Meningkat dan Interaksi antara guru dan siswa sebesar 85% Sangat Aktif (2) sikap siswa terhadap Pembelajaran Pendidikan Pendidikan Agama Islam berbantuan media social Youtube (PAI) 85% Sangat Antusias.

Kata Kunci Efektivitas Pembelajaran PAI