Rohita, Ita. Nim: 1901120 2023. STRATEGI PEMBELAJARAN TA DIB PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS AKHLAK SISWA DIKELAS XII SMKN 2 CIPATUJAH

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta yang ada dalam kehidupan sehari-hari, seperti kurangnya sopan santun terhadap guru dan orang tua, lalu sering bertindak yang buruk kepada sesama sampai terjadinya perkelahian antar siswa dan kurangnya rasa tanggung jawab pada kewajibannya yaitu belajar dan beribadah Secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai Pembelajaran Ta'dib l'endidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Kualitas Akhlak Siswa

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan survei penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan adalah teknik wawancara, yaitu dengan membuat pertanyaan kepada narasumber yaitu Kepala Sekolah, Guru PAI, Guru BK, dan Siswa.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pembelajaran Ta'dib Pendidikan Agama Islam sangat berpengaruh positif dalam meningkatkan kualitas akhak siswa, karena mempunyai perubahan akhlak yang lebih baik dibanding dengan semester sebelumnya. Bahkan menurut pandangan Al-Attas adalah lebih tepat kerana merangkumi kesemua unsur-unsur ta dib yaitu unsur-unsur ilmu (ilm), pengajaran (ta'lim), dan penyuburan yang baik (tarbiyah).

Kata Kunci: Pembelajaran Ta'dib, Pendidikan Agama Islam, Kualitas Akhlak