Detail Cantuman
Advanced Search
Text
IMPLIKASI RELASI GENDER TERHADAP PROFESIONAL DOSEN DALAM MENGUKUR PRESTASI BELAJAR MAHASISWA (Studi Pada Fakultas Tarbiyyah Institut Agama Islam Tasikmalaya)
Miftah Zainuddin, Cecep 2023 "Implikasi Relasi Gender Terhadap Komitmen Profesional Dosen Dalam Mengukur Prestasi Belajar Mahasiswa (Studi Pada Fakultas Tarbiyyah Instinat Agama Islam Tasikmalaya)" Tesis, Program Studi Magister Pendidikan Agama Islam, Institut Agama Islam Tasikmalaya. Pembimbing 1: Dr. H. Karna Husni, M.Pd Pembimbing II Dr. H. Asep A. Arsyur M, Lc., M.A.
Pendidikan merupakan pengembangan potensi yang dimiliki sehingga untuk mengembangkan potensi yang dimiliki harus ada peran sosial interaksi dengan yang lainnya. Interaksi tidak hanya sesama jenis, akan tetapi dengan lawan jenis itu penting. karena proses pengembangan mental jugadapat dipengaruhi oleh interaksi dengan sesama hususnya lawan jenis, karena dalam proses belajar mengajar dibutuhkan komunikasi yang baik. Memiliki kemampuan komunikasi tidak serta merta bisa dimiliki seseorang.
Fakta yang terjadi dilapangan dunia pendidikan, lawan jenis merupakan dinding pembatas akan terjadinya tingkah siswa yang tidak baik, karena tentunya mereka malu berbuat yang tidak baik di depan lawan jenis. Kejadian yang sering terjadi dalam proses belajar dan pembelajaran, interaksi dengan lawan jenis dalam proses belajar di kelas menjadikan kekuatan daya saing untuk belajar, bahkan diantara mereka saling mengukur kepandaian dan kemampuan dalam belajar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui relasi gender, Komitmen profesional dosen dan Implikasi relasi gender terhadap komitmen profesional dosen dalarn mengukur prestasi belajar mahasiswa di Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Tasikmalaya
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriftif analitik Hasil penelitian ini adalah: 1) Relasi gender pada Fakultas Tarbiyyah Institut Agama Islam Tasikmalaya. 2) Komitmen profesional dosen di fakultas tarbiyah Institut Agama Islam Tasikmalaya. 3) Relasi gender memiliki implikasi yang signifikan terhadap komitmen profesional dosen dalam mengukur prestasi belajar mahasiswa pada Fakultas Tarbiyyah di Institut Agama Islam Tasikmalaya hal tersebut dibuktikan dalam analisis empat indikator relasi gender.
Kata kunci: Implikasi, Relasi Gender, Komitmen Profesional Dosen, Prestasi Belajar Makasirwa
Ketersediaan
01175CMZi | 011.75 CMZ i | Perpus STAI Tasikmalaya | Tersedia |
Informasi Detil
Judul Seri |
-
|
---|---|
No. Panggil |
011.75 CMZ i
|
Penerbit | IAI TASIKMALAYA : ., 2023 |
Deskripsi Fisik |
-
|
Bahasa |
Indonesia
|
ISBN/ISSN |
-
|
Klasifikasi |
011.75
|
Tipe Isi |
-
|
Tipe Media |
-
|
---|---|
Tipe Pembawa |
-
|
Edisi |
-
|
Subyek | |
Info Detil Spesifik |
-
|
Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain