BAB I MEDIA PEMBELAJARAN;PENGERTIAN KARAKTERISTIK,DAN URGENSI BAB II TEKNOLOGI PEMBELAJARAN;PENGERTIAN,SEJARAH, DAN PEMBELAJARAN ISTILAH BAB III PERSFEKTIF BELAJAR DAN STRATEGI - STRATEGI PEMBELAJARAN BAB IV MODEL-MODEL PENGEMBANGAN MEDIA DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN BAB V BELAJAR MELALUI BAHAN CETAK BAB VI BELAJAR MELALUI MEDIA VISUAL BAB VII INTEGRASI TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DA…
Era Pembelajaran Bahasa Asing Berbasis Prinsip Perkembangan Pembelajaran Bahasa Asing Prinsip-Prinsip Pembelajaran Bahasa Asing Peranan Guru dalam Pembelajaran Bahasa Asing Era Pascametode Fungsi Guru dalam Pembelajaran Bahasa Asing Era Pascametode Hakikat Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Perbedaan Antara Strategi Pembelajaran dan Strategi Belajar Bahas…
BAB I : Guru Inspiratif BAB II : Menjadi Guru Profesional BAB III : Pengembangan Model-Model Pembelajaran BAB IV : Berbagai Macam Model Pembelajaran
BAB 1 PENDAHULUAN BAB 2 PENGERTIAN COOPERATIF LEARNING BAB 3 TUJUAN COOPERATIF LEARNING BAB 4 TEORI COOPERATIF LEARNING BAB 5 KARAKTERISTRIK COOPERATIF LEARNING BAB 6 MODEL MODEL COOPERATIF LEARNING BAB 7 PERANAN GURU DALAM COOPERATIF LEARNING BAB 8 STRATEGI COOPERATIF LEARNING BAB 9 TEST EKSPRIMEN COOPERATIF LEARNING BAB 10 PENUTUF KEPUSTAKAAN TENTANG PENULIS
BAB I PENDAHULUAN BAB II KONSEP STRATEGI PEMBELAJARAN A. Pengertian Strategi Belajar Mengajar B. Klasifikasi Strategi Belajar Mengajar C. Implementasi Belajar Mengajar BAB III HAKIKAT, CIRI DAN KOMPONEN BELAJAR MENGAJAR A. Hakikat Belajar Mengajar B. Ciri-ciri Belajar Mengajar C. Komponen-komponen Belajar Mengajar BAB IV BERBAGAI PENDEKATAN DALAM BELAJAR MENGAJAR A. Pendekatan Individ…
Kata pengantar Bab 1 konsep dasar perencanaan pembelajaran A. Definisi perencanaan B. Perencanaan pembelajaran C. Dasar perlunya perencanaan pembelajaran D. Prinsip prinsip umum tentang mengajar E. Tipe tipe belajar Bab 2 pendekatan system dalam kegiatan pembelajaran A. Pengertian system B. Tujuan system C. Fungsi fungsi system D. Komponen komponen system E. Interaksi saling hubung…
BAB 1 KONSEP DASAR EVALUASI PEMBELAJARAN A. Pendahuluan B. Pembelajaran C. Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran D. Evaluasi Pembelajaran pada Jenjang Pendidikan Dasar E. Penilalan Autentik pada Jenjang Pendidikan Dasar F. Penutup BAB 2 FUNGSI, TUJUAN, DAN ACUAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR A. Pendahuluan B. Fungsi Penilaian Hasil Belajar C.…
BAB 1 PEMBELAJARAN VISIONER DI ABAD PENGETAHUAN A. Otonomi Daerah Menuju Otonomi Pendidikan B. Abad Pengetahuan . C. Modus Pembelajaran D. Rekayasa Sistem Pembelajaran BAB 2 KONSEP DASAR PEMBELAJARAN VISIONER A. Pembelajaran Visioner B. Taksonomi Hasil Belajar BAB 3 VARIABEL PEMBELAJARAN A. Hakikat Ilmu Pembelajaran B. Variabel Pembelajaran BAB 4 RANCANGAN PEMBELAJARAN A. Teori Bela…
BAGIAN PERTAMA MEMAHAMI ISTILAH PEMBELAJARAN A. Pendekatan Pembelajaran B. Strategi Pembelajaran C. Metode pembelajaran D. Teknik Pembelajaran E. Taktik Pembelajaran F. Model Pembelajaran BAGIAN KEDUA MEMAHAMI MEDIA, ALAT, DAN SUMBER BELAJAR A. Sumber Belajar B. Media Pembelajaran C. Alat Peraga BAGIAN KETIGA MEMAHAMI LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN A. Pendahuluan B. Kegia…