Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 45 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kurikulum"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
PENGEMBANGAN KURIKULUM MERDEKA
Komentar Bagikan
Khoirurrijal

BAB 1 URGENSI PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 REVISI KE KURIKULUM MERDEKA Pengertian Kurikulum Kurikulum 2013 Revisi Kurikulum Merdeka Urgensi Pengembangan Kurikulum Pengembangan Kurikulum 2013 Revisi ke Kurikulum Merdeka BAB 2 KONSEP DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM MERDEKA Pengertian Kurikulum Merdeka Dasar Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Tujuan Kurikulum Merdeka Kelebihan Kurik…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-329-906-0
Deskripsi Fisik
ill, 15.5 x 23 cm; 120 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 KH0 p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGEMBANGAN KURIKULUM Teori dan Praktik
Komentar Bagikan
DR. NANA SYAODIH SUKMADINATA

Bab 1 Konsep Kurikulum A. Kedudukan kurikulum dalam pendidikan B. Konsep kurikulum C. Kurikulum dan teori-teori pendidikan Bab 2 Teori Kurikulum A. Apakah teori itu? B. Teori pendidikan C. Teori kurikulum Bab 3 Landasan Filosofis dan Psikologis Pengembangan Kurikulum A. Landasan filosofis B. Landasan psikologis B…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-514-601-7
Deskripsi Fisik
X, 15X23 220 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 NSS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
Komentar Bagikan
Dr.H.E. Mulyasa, M.PD

BAB 1 PENDAHULUHAN BAB 2 PARADIGMA BARU KURIKULUM MERDEKA A. Struktur Kurikulum Profil Pelajar Pancasila B. Capaian Pembelajaran (CP) C. Jumlah Jam Pelajaran Ditetapkan PerTahun D. Pembelajran Berbasis Projek E. Asesmen Bersifat Kolaboratif F. Revitalisasi Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) G. Revitalisasi M…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-328-677-0
Deskripsi Fisik
x 15,5 x 23 cm; 226 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 HEM i
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pedoman Model Pengembangan Diri
Komentar Bagikan
Zainal Aqib

PRAKATA DAFTAR ISI A. Pendahuluan B. Struktur Program Pengembangan Diri C. Pengembangan Diri Melalui Bimbingan dan Konseling D. Pengembangan Diri Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler E. Pengelolaan Kegiatan Pengembangan Diri F. Perangkat Pelayanan Pengembangan Diri DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN TENTANG PENULIS

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-3006-9
Deskripsi Fisik
vi + 170 halaman 16 x 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 ZAI p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Telaah Kurikulum PAI dan Budi Pekerti
Komentar Bagikan
Abdul Haris

BABI HAKIKAT KURIKULUM DALAM PENDIDIKAN A. Hakikat Kurikulum B. Komponen Kurikulum C. Prinsip-prinsip Kurikulum BAB II KONSEP DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM A. Konsep Kurikulum B. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum BAB III KEBIJAKAN UMUM IMPLEMENTASI KURIKULUM A. Kebijakan Umum B. Implementasi Kurikulum C. Pihak-pihak yang Terkait dalam Implementasi Kurikulum D. Tahap-tahap Implementa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-448-571-4
Deskripsi Fisik
x + 86 hlm ; 14,8 x 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 ABD t
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Implementasi Project Based Learning
Komentar Bagikan
Ana Widyastuti

BAB 1 PROJECT BASED LEARNING Apa Itu Project Based Learning? Apa Tujuan Project Based Learning? Pendekatan Project Based Learning Apa Manfaat Project Based Learning? Ciri Utama Project Based Learning Tantangan Pelaksanaan Pedoman Bimbingan dalam Project Based Learning Kelebihan dan Kekurangan Project Based Learning Cara Mengatasi Kelemahan Project Based Learning Langkah-Langkah Pelaksa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-00-3441-1
Deskripsi Fisik
x 15 cm x 23 cm 120 halaman
Judul Seri
-
No. Panggil
375 ANA i
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGANTAR EVALUASI PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
Riinawati

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang BAB II Pengertian Evaluasi Pendidikan A. Pengertian Evaluasi Pendidikan secara Umum B. Pengertian Evaluasi Pendidikan secara Etimologi C. Pengertian Evaluasi Pendidikan secara Termonologi D. Pengertian Penilaian Evaluasi E. Pengertian Pengukuran Evaluasi BAB III Fungsi dan Tujuan Evaluasi Pendidikan A. Fungsi-fungsi Evaluasi Pendidikan B…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii,160 hlm;22,9x15 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.006 RII p
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
A-Z Implementasi KURIKULUM MERDEKA
Komentar Bagikan
Imas Kurniasih

Dasar Ditetapnya Kurikulum Merdeka Mengenal Kurikulum Lebih Dekat Mengenal Kurikulum Merdeka Latar Belakang Lahirnya Ide Kurikulum Merdeka Tujuan Utama Pelaksanaan Kebijakan Merdeka Belajar Manfaat Pelaksanaan Kebijakan Merdeka Belajar Tahapan Teknis Persiapan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Memahami Regulasi atau Peraturan Penerapan Kurikulum Merdeka Menyiapkan Dokumen Menganal…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1296-54-7
Deskripsi Fisik
viii, 15 x 21 cm + 162 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 IMA a
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI IMPLEMENTASI MERDEKA LITERASI
Komentar Bagikan
Jayanti

BERAWAL DARI LINGKUNGAN LITERAT Inspirasi Praktik Baik DAFTAR TABEL Merdeka Berkreasi Pojok Baca Refleksi Kisah Literasi Lebih dari Sekadar Baca Tulis Membangun Iklim Literasi yang Baik Sarana Prasarana Literasi SDM Literat Saatnya Bergerak MERDEKA MEMBELAJARKAN LITERASI Inspirasi Praktik Baik Banyak Jalan Menuju Literasi Refleksi Kisah Fleksibilitas Literasi Literasi di Masa Pand…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2943-8
Deskripsi Fisik
xii, 16 x 23 cm + 132 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 JAY s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGEMBANGAN KURIKULUM TEORI DAN PRAKTIK
Komentar Bagikan
Nana Syaodih Sukmadinata

BAB 1 KONSEP KURUIKULUM BAB 2 TEORI KURIKULUM BAB 3 LANDASAN FILOSOFIS DAN PSIKOLOGIS PENGEMBANGAN KURIKULUM BAB 4 LANDASAN SOSIAL-BUDAYA PENEGEMBANGAN ILMU DAN TEKNOLOGI DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM BAB 5 MACAM-MACAM MODEL KONSEP KURIKULUM BAB 6 ANATOMI DAN DESAIN KURIKULUM BAB 7 PROSES PEMBELAJARAN BAB 8 EVALUASI KURIKULUM BAB 9 PENGEMBANGAN KURIKULUM BAB 10 GURU DAN PENGEMBANGAN KUR…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-514-60107
Deskripsi Fisik
vii,16 x 24 cm;220 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
372.19 NSS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?