Pada saat ini masih banyak guru yang menggunakan metode pembelajaran kurang menarik sehingga peserta didik merasa bosan ketika sedang pembelajaran di sekolah dan karena masa pasca pandemic yang menjadikan peserta didik kurang dalam mengembangkan kemampuan sosial. Melihat permasalahan diatas, terdapat suatu gambaran bahwa akar penyebab masalah adalah strategi atau metode pembelajaran yang kurang…
Kreativitas pada anak dihubungkan antara keunikan gagasan dan tumbuhnya imajinasi serta fantasi yang merupakan suatu kemampuan yang penting untuk dikembangkan karena kreativitas memiliki pengaruh besar dan cukup memberi andil dalam kehidupan anak Kreativitas salah suatu kemampuan yang tidak dibawa sejak lahir, namun dapat dipelajari dan dikembangkan. Hal ini dikarenkan masa usia dini merupakan …
Penelniani bertujuan untuk mengetahui media pembelajaran audio visual dalam meningkatkan pengembangan nilai agama dan moral pada materi menonton film animasi Riko The Series Season 2 dan animasi proses terjadinya hujan dan angin di Kelompok Bermain At-Tahdib Kelurahan Sukanagara Kec. Purharatu Kota Tasikmalaya. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini penulis menggunakan metode Penelitian Tin…
Nilar agama dan moral anak adalah Nilai agama dan inoral pada anak usia dini diartikan sebagai perubahan psiskos yang dialami oleh anak usia dini terkait dengan kemampuannya dalam memahami dan melakukan prilaku yang baik berdasarkan ajaran agama yang diyakininya. Dalam sudut pandang islam, upaya melakukan prilaku yang baik dan menghindari perilaku yang buruk terschut sering diistilahkan dengan …
Kecerdasan naturalis harus dikembangkan sejak dini agar anak mengetahui lingkungan sekitar, peka terhadap kejadian alam dan mampu merawat lingkungan sejak dini. Berdasarkan hasil observasi di SPS TAAM Al Fauziyah Kecamatan Tamansari Kota Tasikmalaya masih rendah dengan rata-rata 28,75%. Oleh karena itu untuk meningkatkan kecerdasan naturalis peneliti menggunakan pendekatan saintifik agar anak t…
Pembelajaran Montessori adalah salah satu metode pengajaran untuk anak pra- sekolah dan sekolah dasar yang diciptakan oleh Maria Montessori. Sesuai dengan tahap berfikir anak, metode pembelajaran Montessori senantiasa menggunakan materi-materi manipulasi untuk menyampaikan konsep-konsep dasar matematika atau perkembangan kognitif. Kemampuan kognitif yang perlu dikembangkan salahsatunya adalah k…
Disiplin merupakan tindakan kepatuhan terhadap peraturan sebagai bentuk pengendalian diri untuk mencapai sesuatu yang lebih baikReward sebagai motivasi bagi anak untuk mempertahankan dan terus berkembang dalam sikap disiplin. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan serta hasil peningkatan kedisiplinan anak melalui pemberian reward pada kelompok A usia 4-5 tahun d…
Kecerdasan anak usia dini merupakan bentuk kecerdasan yang berkaitan dengan kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi dengan orang lain, baik verbal maupun nonverbal.. Sebagian besar anak belum sepenuhnya mengembangkan kecerdasaan interpersonalnya secara terprogram dalam pembelajaran dan tidak termotivasi untuk mengikuti pembelajaran hal ini mengakibatkan hasil belajar anak menjadi rendah, hal t…
Rendahnya kemampuan dalam aspek keaksaraan disebabkan oleh kurangnya kreativitas pendidik dalam pembelajaran mengenalkan huruf dan membaca kepada anak. Selain itu, kurang optimalnya pendidik SPS TAAM Annuur dalam pembelajaran mengenalkan huruf kepada anak yang selalu terpusat kepada pendidik, sehingga proses pembelajaran yang monoton dan membosankan bagi anak. Berdasarkan hasil observasi pada p…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan perkembangan motorik halus siswa dengan menggunakan kirigami pada anak usia dini 5-6 tahun di RA Al-Huda Kecamatan Indihiang Kota Tasikmalaya. Dengan berbagai permasalahan yang dapat diklaim sebagai rendahnya kemampuan motorik halus anak yaitu menggunakan gunting yang belum benar dan tidak sesuai pola. Penelitian ini merupakan penelitian tin…