Ditapis dengan
KONSEP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DALAM PERSFEKTIF AL-QUR'AN SURAH AL-MUDATS…
Akhir-akhir ini banyak sekali perilaku guru yang menyimpang, mulai dari pelecehan, kekerasan, narkoba, miras, dan sebagainya. Ditambah lagi banyak guru-guru yang tidak merealisasikan komptensi-kompetensi yang harus dimiliki dan dipahami oleh seorang guru, terutama dalam kompetensi kepribadian guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui posisi dan peranan kompetensi kepribadian guru menurut A…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 71 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-84
PENGARUH KREATIVITAS GAYA MENGAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR FIQIH SISWA MA
Penelitian didasari oleh lemahnya motivasi siswa dalam belajar fiqih yang salah satu penyebab utamanya adalah lemahnya kreativitas guru. Guru merupakan salah satu faktor yang menentukan keberhasilan siswa dalam belajar. Semua gaya mengajar guru akan berkaitan erat dengan motivasi belajar siswa. Jika siswa termotivasi maka pembelajaran akan sukses. Jadi semakin tinggi kreativitas gaya mengajar g…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 86 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-86
TUJUAN PEMBINAAN KREATIFITAS MENURUT AL-QUR'AN SURAT AL-KAHFI AYAT 66-70
Dalam proses belajar mengajar diharapkan terjadi kontak dan komunikasi anatara guru dan murid secara wanjar. Sebuah realita menyatakan bahwa terjadi saat-saat ini, dimana berada di zaman yang penuh dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang menggeser nilai-nilai kemurnian islam dalam memberikan tuntunan yang semestinya di ikuti dan di terapkan dalam kehidupan sehari-hari, khususnya d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 83 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-81
PERBANDINGAN PEMIKIRAN KH. HASYIM AS'ARI DAN KH. AHMAD DAHLAN TENTANG PENDIDI…
Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui konsep pendidikan berdasarkan pemikiran dari KH. Hasyim As'ari dan KH Ahmad Dahlan untuk mengetahui tujuan pendidikan berdasarkan pemikiran pendidikan islam untuk yang dirintis oleh pendidik KH Hasyim As'ari dan KH Ahmad Dahlan untuk mengetahui korelasi pendidikan dan peserta didik berdasarkan pemikiran pendidikan isalam dari KH Hasyim As'ari d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 81 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-79
UAPAYA PEMBINAAN AKHLAK SANTRI MELALUI PENGAJIAN KITAB WASHOYA AL-ABA'LIL ABN…
Setiap kali mengajar materi pembelajaran diharapkan terjadi perubahan sikap dan prilaku positif di kalangan peserta didik. Anak-anak yang belajar akhlak tentu saja diharapkan ada perubahan positif dalam akhlak mereka sehari-hari. Sebagai santri pondok pesantren aspek akhlak mulia dikalangan mereka. Sebagaiaan santri ada yang suka mengungkapkan kat-kata kotor, kurang sopan , berbicara dengan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 64 cm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-77
PENGARUH PELAKSANAAN FESTIVAL ANAK SHOLEH INDONESIA (FASI) TERHADAP MOTIVASI …
Penelitian ini pada intinya bertolak dari masalah bagaimana pengaruh pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia (FASI) terhadap motivasi belajar peserta didik (penelitian di TKA/TPA Al-Qur'an Al-Gofar kp.Ciroyom kel.Parakannyasag kec. Indihiang kota Tasikmalaya). Agar mengarah pada masalah pokok terlebih dahulu harus memecahkan dua permasalahan yaitu bagaimana pengaruh pelaksaan festival anak s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 73 hlm ; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-75
METODE REWARD DAN PUNISHMENT DALAM BELAJAR MENURUT AL-QUR'AN SURAT AL-ZALZALA…
Reward dan Punishment adalah salah satu metode pembelajaran. Belajar merupakan unsur Pundamental dalam menyelenggarakan setiap jenis dan jenjang pendidikan. Ini berarti bahwa berhasil atau gagal nya pencapaian tujuan pendidikan bergantung pada proses belajar mengajar. ada kalanya dalam belajar menghadapi berbagai hambatan yang dimanifestasikan dalam beberapa gejala masalah, seperti prestasi bel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 63 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-71
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KESABARAN DALAM NOVEL FATIMAH AZZAHRA KERINDUAN DARI K…
Latarbelakang penelitian ini adlah karena begitu pentingnya pendidikan sabar dalam hidup dan bagaimana cara kita mengaplikasikan pendidikan sabar tersebut, salah satu caranya dengan membaca kisah inspiratif para tokoh yang memberikan motivasi untuk hidup. Permasalahan dalam penelitian ini adalah nilai-nilai kesabaran apasaja yang terkandung dalam novel Fatimah Azzahra kerinduan dari karbala ka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 73 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-69
RELEVANSI KURIKULUM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN TRADISIONAL DI ERA MODERN
Kurikulum merupakan alat yang sangat penting dalam menentukan keberhasilan sutau lembaga pendidikan. Tanpa adanya kurikulum yang baik dan tepat, maka akan sulit dalam mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yang telah dicita-citakan oleh suatu lembaga pendidikan termasuk di pondok pesantren . Dalam konteks pendidikan pesantren, terlebih khusus di pondok Pesantren MiftahulHuda Al-Faqih dapat berd…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 88 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-66
KONSEP EMOTIONAL SPIRITUAL QUOTIENT DALAM MEMBENTUK NILAI PEMDIDIKAN KARAKTER…
Kecerdesan emosional dan spritual adalah hal yang sangat penting terhadap kepbribadian anak diidk dan kesuksesan anak didik, terutam,a dalam pembentukan karakter religius anak. Konsep ESQ merupakan suautu konsep yang menjelaskan tentang bagaimana cara membentuk karakter religius seseorang melalui 1 ihsan 6 rukun iman dan 5 rukun islam yang sangat di aplikasikan dan kehidupan sehari-hari sehin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 76 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-64
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah