Ditapis dengan
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANTI KORUPSI DALAM KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM D…
Permasalahan korupsi yang sudah mengakar, membudaya serta sudah menjadi cara pikir dan mental. Penanganan masalah korupsi harus dilakukan dengan cara yang lebih komprehensif dan pencegahan (preventif) sejak dini, karena salah satu sebab terjadinya korupsi adalah sudah mengakar mental korupsi dikalangan masayarakat Indonesia. dan salah satu cara untuk melakukan pencegahan mental korupsi sejak di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 117 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-49
KONSEP PENDIDIKAN TOLERANSI BERAGAMA (Studi Atas Kandungan QS.Al-Kafirun ayat…
Pada saat ini, umat beragama dihadapkan pada suatu tantangan baru yang tidak terlalu berbeda dengan yang pernah dialami sebelumnya. Perbedaan agama adalah fenomena nyata yang ada dalam kehidupan, karena itu toleransi sangat dibutuhkan khususnya di indonesia yang memiliki perbedaan agama, oleh karena itu diperlukan sikap toleransi yang memberikan kebebasan. Kebebasan beragama pada hakikatnya ada…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 80 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-48
PELAKSANAAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN PERKEMBANG…
Pada dasarnya semua anak itu cerdas dan pintar, mereka mempunyai potensi masing-masing hanya saja kecerdasan atau potensi uniknya tersebut mungkin ada yang mudah muncul ada yang harus terstimulus dulu oleh suatu pengalaman sesuai dengan usianya, namun hal lain yang mempengaruhi kecerdasan uniknya tersebut mungkin kurang cocok dengan sistem pendidikan yang lebih menekan keterampilan membaca, men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 103 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-47
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI BUDAYA DAN KARAKTER PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI…
Penelitian ini adalahy berkaitan dengan karakter anak didik. Dalam pelaksanaan belajar mengajar dikelas, misalnya tidak jarang kita temukan fakta-fakta siswa jarang sekali bertanya ketika diberi kesempatan untuk bertanya. Gejala lain yang tidak kalah menariknya adalah karakter "menunggu perintah" dari pengelola kelas. Dalalm keseharia, baik disekolah maupun di rumah kita sering kali menemukan s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 99 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-44
PENGARUH PROGRAM GERAKAN MASYARAKAT MAGHRIB MENGAJI TERHADAP PRESTASI SISWA P…
Program gerakan masyarakat maghrib mengaji yang disingkat GEMMAR Mengaji merupakan program Kementrian Agama Republik Indonesia yang dicanangkan agar masyarakat indonesia memiliki keimanan dan ketaqwaan yang tinggi. Dalam dunia pendidikan, bagi siswa program yang dicanangkan pemerintah melalui Kementrian Agama ini diharapkan bisa meningkatkan kesadaran siswa untuk mengikuti kegiatan keagamaan ya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 72 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-43
KONSEP PENDIDIKAN TAUHID MENURUT SYEKH SITI JENAR
Konsep pendidikan tauhid merupakan determinasi dari yang terdiri dari cara pandang, landasan, metode, materi, prinsip dan tujuan yang ada pada pendidikan islam yang selalu berkaitan dengan akidah, syari'ah, dan akhlak. Ilmu tauhid yang mencakup ibadah, muamalh yang berdasarkan Al-qur'an dan hadist nabi yang terakhir. Dengan rumusan masalah: Bagaimana konsep pendidikan tauhid dalam agama islam?…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 87 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-42
NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM NOVEL PESANTREN IMPIAN KARYA ASMA NADIA
Pendidikan akhlak merupakan suatu elemen penting dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu manusia membutuhkan tidak hanya pengetahuan saja namun juga kekuatan spiritual agar dapat terbentuk menjadi manusia seutuhnya (insan kamil) sesuai dengan norma-norma islam. Pendidikan bisa didapat dari mana saja, atau salah satunya dapat ditemukan pada karya sastra yang berbentuk novel. Salah satunya adalah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 103 hlm; 29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-41
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BUZZ GROUP TERHADAP KEAKTIFAN BEL…
Pembelajaran koperatif merupakan model pembelajaran dengan menggunakan sistem pengelompokan atau tim kecil, yaitu antar 4-6 orang yang mempunyai latar belakang kemampuan akademik, jenis kelamin, suku yang beda (heterogen). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe buzz group terhadap keaktifan peserta didik, apa saja faktor y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 81 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-40
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SI…
Penelitian ini dilatar belakangi dari permasalahan yang berhubungan dengan proses pembelajaran siswa. Proses belajar merupakan wujud interaksi antara beberapa komponen. Seperti guru, siswa, media, metode, model serta komponen lainnya dalam pelaksanaan proses belajar mengajar guru dipandang sebagai figur sentral bagi siswanya, oleh karena itu guru dituntut untuk menggambarkan pola tingkah laku p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 94 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-39
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU MENURUT PERMENDIKNAS NO 16 TAHUN 2007 RELEVANSINYA …
Kompetensi Pedagogik merupakan kemampuan guru dalam mengolah pembelajaran. Pengelolaan dan pembelajaran yang aktif dan menyenangkan anak didik akan mendorong mutu pendidikan indonesia. Melihat realita yang ada, keberadaan guru yang memiliki kompetensi sangat jauh dari apa yang dicita-citakan. Dalam rangka menaikan mutu pendidikan, maka pemerintahan berupaya membuat sebuah peraturan agar kualita…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 81 hlm;29,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- C-38
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah