Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 467 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="SKRIPSI PAI"
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
cover
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM TRYSATYA PRAMUKA TERHADAP AK…
Komentar Bagikan
Itang Nur Mubarok

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
76 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-27

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
76 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-27
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
HUBUNGAN TINGKAT PEMAHAMAN GURU NPAI TENTANG KOMPETENSI SOSIAL PENDIDIKAN AGA…
Komentar Bagikan
Saeful Anwar

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
67 cm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-26

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
67 cm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-26
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PELAKSANAAN TES FORMATIF TERHADAP HASIL BELAJAR DI MIS AL-ISLAM PANU…
Komentar Bagikan
Tati Suryati

Penelitian bertitik tolak dari pemeikiran bahwa dengan adanya pelaksanaan tes formatif akan memberikan motivasi belajar pada peserta didik. Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik dengan bimbingan seorang guru, dimana keberhasilan pembelajaran dilihat dari hasil belajar peserta didikdengan bimbingan seorang guru, dimana keberhasilan suatu pembelajaran bisa dilih…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
62 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-25
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
KONSEP PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM DAN APLIKASINYA MENURUT PANDANGAN KH. ADMAD…
Komentar Bagikan
Asep Enjang

Tujuan penelitian ini adalah : Untuk mengetahui Konsep pemikiran Pendidikan Islam dan aplikasinya menurut KH. Ahmad Dahlan. Penelitian Studi ini adalah penelitian keputusan (librari reseach ) yaitu penelitian yang sumber utamanya. Penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan yaitu penelitian yang data-data yang diperlukan sebagai berikut: a. Pengertian Pendidikan Islam dasar dan Tujuan Pen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
64 cm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-24
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
SISTEM PENDIDIKAN ISLAM TELAAH HADITS JIBRIL DALAM ARBAIN NAWAWIYAH
Komentar Bagikan
Rizal Arifin

Pendidikan Islam di era globalisasi ini tengah mendapatkan tantangan dari berbagai lini. Baik tantangan itu datang dari dalam maupun luar kaum muslim. Kelemahan dan kehinaan yang menimpu kaum muslim bukan hanya diakibatkan dari kebusukan hati musuh-musuh Allah dan Rosul-Nya, tetapi juga mengakibatkan berpalingnya kaum muslimin dari agama islam dalam menjalani hidup dan kehidupan mereka. Fitnah…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
86 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-23
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH GAYA MENGAJAR GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENINGKATAN BELAJ…
Komentar Bagikan
Dedih Munawar

Gaya mengajar merupakan suatu keharusan kemampuan guru dalam proses belajar mengajar karena untuk menghindari kebekuan, kepakuman, kejenuhan dan kebosanan siswa dalam proses belajar. Gaya mengajar metode mngajar serta keterampilan guru dalam proses belajar mengajar merupakan faktor yang sangat penting, karena dengan adanya gaya mengajar yang menarik metode mengajar yang bervariasi dan keterampi…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
72 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-22
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PENGGUNAAN MEDIA PAPAN FALANNEL TERHADAP PENINGK…
Komentar Bagikan
Muslihah

Membaca Al-Qur'an dikalangan anak didik Taman Kanak-kanak (TK) Fatinah Kecamatan Mangkubumi Kota Tasikmalaya Sangatlah Kurang. Permasalahan ini dapat dilihat dari kurang minatnya anak terhadap pembelajaran yang berhubungan kemahiran memecahkan suatu masalah yang ada, terutama semangat membaca Al_qura'an atau kalimat Al-Qur'an. Sikap yang dimunculkan anak terhadap pembelajaran hanya acuh tak acu…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
99 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-20
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
ETIKA BELAJAR MENURUT KITAB TA'LIM MUTA'ALIMDAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKA…
Komentar Bagikan
Cecep Saepur Rohman

Etika dalam belajar merupakan suatu kewajiban yang harus dimiliki oleh seorang pelajar. Tanpa adanya etika, seorang pelajar akan sulit bagi dirinya untuk mendapatkan ilmu. Etika yang dilakukan seorang pelajar haruslah mengarah pada atau diarahkan kepada bentuk kualitas manusia yang sesuai dengan cita-cita islam, yakni manusia yang bertaqwa.kepada Alloh SWT yang dengan setia menjalankan segala p…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-19
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH PENERAPAN TEKNIK ICE BREAKER DALAM PEMBELAJARAN AKTIF TERHADAP MOTIV…
Komentar Bagikan
Sinta Sri Rahmawati

Faktor yang mempengaruhi keberhasilan belajar salah satunya adalah kurangnya motifasi dalam belajar disebabkan oleh kejenuhan dan kebosanan dalam belajar. Proses pembelajaran yang serius, kaku, tanpa sedikit punada kegembiraan akan sangat cepat membosankan. Sehingga sangat mempengaruhi tingkat pemahaman siswa dalam memahami materi yang di sampaikan , karena kurangnya motivasi dalam belajar y…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
90 hlm; 29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-18
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PENGGUNAAN MEDIA PAPAN PLANEL TERHADAP PENINGKAT…
Komentar Bagikan
Muslihah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
99 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-17

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
99 hlm;29,5 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
C-17
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?