Bab I Why we exist a. Misi Sejarah HMI b. Membumukan HMI c. Menjawab tantangan Eksistensi HMI d. Membumikan Nilai Tambah HMI Bab II Transformasi HMI a. Transformasi Paradigma HMI b. Road Map Transformasi HMI Bab III Pekerjaan Rumah Generasi Muda a. Menjawab tantangan umat dan bangsa; Hukum dan Demokrasi b. Sindrom Negara Psychocapitalism c. Memutus Mata Rantai Kesenjangan Sosial d. …
BAB 1. ANDA BEKERJA SEBAGAI GURU BAB 2. PENEGEMBANGAN KARIR BAB 3. KUALIFIKASI AKADEMIK BAB 4. GURU PROFESIONAL BAB 5. PENILAIAN KINERJA GURU (PKG) BAB 6. PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN BAB 7. GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN BAB 8. BEBAN KERJA GURU BAB 9. ANGKA KREDIT GURU
1.SIAPA YANG PANTS DIPANGGIL GURU? 2.GURU ADALAH PEMBUKA JENDELA DUNIA 3.GURU HARUS MENGAJAR SEKALIGUS MENDIDIK 4.PENGARUH DISIPLIN GURU TERHADAP EFEKTIVITS PEMBELAJARAN 5.HAL-HAL YANG DIBENCI MURID 6.MENJADI GURU IDEAL DAN INOVATIF 7.GURU DAN TRDISI MENULIS RENDAH 8.GURU DAN PROBLEM ADMINISTRASI 9.PESN GURU DITENGAH MASYARAKAT 10.GURU DAN KEMANDIRIAN EKONOMI 11.MENENGOK GURU DI NEGAR…
BAB 1 HAKIKAT PENDIDIK BAB 2 KEDUDUKAN PENDIDIK BAB 3 PERANAN PENDIDIK BAB 4 SIFAT GURU BAB 5 UPAH DAN HAK GURU BAB 6 RASULULLAH SEBAGAI PENDIDIK BAB 7 REFORMULASI KONSEP DAN FUNGSI PENDIDIK BAB 8 MEMBANGKITKAN PRFESIONALISME GURU BAB 9 TUGAS,KEWAJIBAN,DAN TANGGUNG JAWAB GURU BAB 10 KOMPETENSI PEDAGOGIK BAB 11 KOMPETENSI PROFESIONAL BAB 12 KOMPETENSI KEPRIBADIAN BAB 13 KOMPETENSI SO…
DAFTAR ISI KATA PENGANTAR BAB 1 GAMBARAN UMUM TENTANG RISET 1.1. Pengertian Riset 1.2. Jenis-jenis Penelitian 1.3. Paradigma Penelitian 1.4. Premis Penelitian 1.5. PTK Sebuah Penelitian Kualitatif 1.6. Publikasi BAB 2 URGENSI GURU MENJADI PENELITI 2.1. Kemampuan Seorang Peneliti 2.2. Melacak Kemampuan Guru sebagai Peneliti 2.3. Menjadi Peneliti adalah Hak Guru 2.4. Menjadi Peneliti…
Kata Pengantar Daftar Isi BAGIAN 1:MENGENAL GURU Guru dan ilmu Guru dan kehidupan Cinta Pada pendidikan Guru yang terpercaya Berbicara bernar dan nyaman di dengarkan Tak kalah oleh rintangan Gemar berbagi pengalaman Guru yang cerdas Pintar memahami murid Murid hebat karena guru berkualitas Menajadi guru yag baik BAGIAN II :DASAR-DASAR KOMUNIKASI MASSA UNTUK GURU Mengenal komunika…