BAB 1 KONSEP UMUM MANAJEMEN PENDIDIKAN BAB II LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI DAN BUDAYA ORGANISASI BAB III OPRASIONALISASI FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN BAB IV MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM (PTKI) BAB V MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM
BAB I MEMBANGUN PENDIDIKAN KARAKTER A. Pendidikan Karakter di Tengah Arus Globalisasi B. Pendidikan Budi Pekerti C. Menumbuhkan Suasana Religius dalam KBM D. Optimalisasi Pendidikan Ramadan E. Salat Sebagai Sarana Pendidikan F. Sekolah Ramah untuk Semua BAB II PENDIDIKAN TANPA KEKERASAN A. Keluar dari Krisis Budaya …
Perkembangan karakter disisplin anak di SPS TAAM Fajrul Islam Bungursari masih tergolong belum optimal, ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya kurangnya media pembelajaran yang dilaksanakan dalam pembelajaran selama di kelas Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter disiplin anak sebelum tindakan dan sesudah tindakan penerapan kaulinan sunda Penelitian ini menggunakan jenis pe…
Perkembangan kemampuan Tahfidz Al Qur'an di RA A1 Ishlah Indihiang masih tergolong belum optimal, ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya SDM, fasilitas, tingkat kefokusan anak, metode pembelajaran, dan Target yang ingin di capai dari pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan Tahfidz Al Qur'an sebelum tindakan dan sesudah tindakan penerapan metode Talaqqi Penel…
Kemampuan konsep matematika anak usta dim di RA Tarbiyatushibyan Chaurbeuti masih tergolong belum optimal, ini disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya mauh kurangnya variasi dari media pembelajaran Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan konsep matematika anak usia dini sebelum diadakannya tindakan dan sesudah diberikannya tindakan melalui media ular tangga. Penelitian ini me…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan media origami dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Subyek dalam penelitian ini adalah anak usia 4-5 tahun yang tergabung dalam kelompok A yang berjumlah 12 anak. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi pada saat kegiatan be…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir simbolik melalui permainan edukatif (permainan harta karun abata) pada anak kelompok B SPS TAAM At-Taufiq Kec Kawalu Kota Tasikmalaya. Permainan edukatif (permainan harta kanun abata) dipilih karena dapat meningkatkan kemampuan berpikir simbolik anak yaitu mengenal lambang bilangan dan huruf Jenis penelitian ini yaitu Penelitian Tin…