Perpustakaan IAI Tasikmalaya

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2072 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
cover
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Budiningsih C.Asri

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-926-3
Deskripsi Fisik
xi,128 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 BUD b

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-518-926-3
Deskripsi Fisik
xi,128 hlm;21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 BUD b
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI PENINGKATAN DAYA MINAT BELAJAR SISWA
Komentar Bagikan
AKrim

PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian TINJAUAN PUSTAKA Teori Belajar Definisi Belajar Prinsip-prinsip Belajar Tujuan Belajar Jenis Jenis Belajar Motivasi Belajar Definisi Minat Belajar Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Jenis-Jenis Minat Belajar Faktor-Faktor yang Memengaruhi Minat Belajar Macam-Macam Minat Belajar Ciri-ciri Minat Bel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-7066-78-1
Deskripsi Fisik
vii, 15.5 x 23 cm + 68 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 AKR s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
PROSES BELAJAR MENGAJAR
Komentar Bagikan
HASIBUAN

STRATEGI BELAJAR-MENGAJAR Pengertian Strategi-Mengajar Klasifikasi Strategi Belajar-Mengajar Pengaturan guru dan siswa Struktur peristiwa belajar-mengajar Peranan guru-murid di dalam mengolah pesan Proses pengolahan pesan Tujuan belajar Hakikat CBSA Rasional Peningkatan CBSA Implikasi CBSA bagi Sistem Penyampaian Beberapa Metode Mengajar Metode Ceramah Metode tanya-jawab Metode di…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-514-108-2
Deskripsi Fisik
v, 14.5 x 20.5 cm + 96 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 HAS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI IMPLEMENTASI MERDEKA LITERASI
Komentar Bagikan
Jayanti

BERAWAL DARI LINGKUNGAN LITERAT Inspirasi Praktik Baik DAFTAR TABEL Merdeka Berkreasi Pojok Baca Refleksi Kisah Literasi Lebih dari Sekadar Baca Tulis Membangun Iklim Literasi yang Baik Sarana Prasarana Literasi SDM Literat Saatnya Bergerak MERDEKA MEMBELAJARKAN LITERASI Inspirasi Praktik Baik Banyak Jalan Menuju Literasi Refleksi Kisah Fleksibilitas Literasi Literasi di Masa Pand…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-01-2943-8
Deskripsi Fisik
xii, 16 x 23 cm + 132 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 JAY s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MEDIA PEMBELAJARAN
Komentar Bagikan
Daryanto

DASAR KONSEP MEDIA PEMBELAJARAN Pendahuluan Definisi, Posisi, dan Fungsi Media Pembelajaran Landasan Penggunaan Media Pembelajaran Perangkat dan Klasifikasi Media Pembelajaran Karakteristik Media Pembelajaran Dua Dimensi Karakteristik Media Pembelajaran Tiga Dimensi PEMANFAATAN MEDIA AUDIO DAN RADIO UNTUK PEMBELAJARAN Pengertian Model Pemanfaatan Media Audio untuk Pembelajaran MULTIME…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-8837-28-6
Deskripsi Fisik
vii, 13.5 x 20 cm + 184 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 DAR m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
SOSIOLOGI TOLERANSI Kontestasi, Akomodasi, Harmoni
Komentar Bagikan
Agus Ahmad Safei

TOLERANSI MATI, KEKERASAN TERBELI MENGHADIRKAN AGAMA SEBAGAI RAHMAT KEHIDUPAN Latar Belakang Alasan TOLERANSI DAN INTOLERANSI: SEBUAH KERANGKA DASAS Studi Terdahulu Toleransi Intoleransi Mayoritas Minoritas Akseptasi Dialog Lintas Agama Pluralitas Agama Akomodasi PENDEKATAN DAN PENGALAMAN RISET Pendekatan Riset Pengalaman Riset BANDUNG RUMAH BERSAMA SEMUA UMAT BERAGAMA Fenomen…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-02-1395-3
Deskripsi Fisik
xii, 15.5 x 23 cm + 189 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
300 AAS s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
STRATEGI PENDIDIKAN KOGNITIF, KREATIVITAS DAN BAHASA
Komentar Bagikan
Rahma Mardia

Hakikat Pengembangan Kognitif Tahap Dan Karakteristik Pengembangan Kognitif Teori Pengembangan Kognitif Piaget Teori Pengembangan Kognitif Vygotsky Media Dan Sumber Belajar Pengembangan Kognitif Metode dan evalusi pengembangan kognitif Strategi pengembangan bahasa Karakteristik pengembangan bahasa Konsep kreativitas anak usia dini Bermain dan permainan matematika dan sains

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 14.5 x 21 cm + 46 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 RAH s
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Minat & Bakat Belajar Siswa
Komentar Bagikan
Risnanosanti

Pengembangan Minat & Bakat Belajar Siswa Risnanosanti Keterkaitan Minat Dengan Bakat Belajar Siswa Siti Yumnah Upaya Meningkatkan Minat & Bakat Belajar Siswa Aminol Rosid Abdullah Melihat Minat & Bakat Belajar Siswa Mochamad Fadlani Salam Menumbuhkan Minat & Bakat Belajar Siswa Firinta Togatorop Mengembangkan Minat & Bakat Belajar Siswa Insenalia Sampe Roly Hutagalung Minat Belajar Siswa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-623-329-628-1
Deskripsi Fisik
viii, 15.5 x 23 cm + 166 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 RIS p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
LANDASAN PENDIDIKAN
Komentar Bagikan
HASAN BASRI

PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP PENDIDIKAN Pengertian Pendidikan Ruang Lingkup Pendidikan Kegunaan Pendidikan LANDASAN KEWAJIBAN DAN PENANGGUNG JAWAB PENDIDIKAN Kewajiban Mendidik dan Tanggung Jawab Orangtua Tanggung Jawab Pemerintah LANDASAN FILOSOFIS PENDIDIKAN Pengertian Filsafat dan Filsafat Pendidikan Pengerahan Landasan Filosofis Filosofika Pendidikan Landasan Sosio-Budaya Landasa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-979-076-353-1
Deskripsi Fisik
x, 16 x 24 cm + 236 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 HAS l
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PBP)
Komentar Bagikan
Yanti Rosinda Tinenti

PENGERTIAN, SYARAT, DAN CIRI-CIRI MODEL PBP Pengertian Model PBP Syarat Model PBP Ciri-ciri Model PBP TEORI-TEORI PENDUKUNG MODEL PBP Piaget Tentang Perkembangan Teori Kognitif dan Konstruktivistik Teori Vygotsky Belajar Penemuan Brunner TAHAP-TAHAP MODEL PBP DAN PROSES INOVASI DALAM MODEL PBP JENIS PRAKTIKUM DALAM MODEL Format LKPD dan Penilaian yang Menggunakan Jenis Praktikum …

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-475-612-3
Deskripsi Fisik
x, 14 x 20 cm + 84 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370 YRT m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan IAI Tasikmalaya
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Institut Agama Islam Tasikmalaya merupakan pusat sumber belajar yang berperan penting dalam mendukung kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami menyediakan berbagai koleksi bahan pustaka cetak maupun digital yang relevan dengan kebutuhan sivitas akademika, serta berkomitmen memberikan layanan informasi yang cepat, akurat, dan ramah.

Dengan fasilitas yang terus dikembangkan dan sistem otomasi perpustakaan berbasis teknologi informasi, kami berupaya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan inspiratif. Perpustakaan IAI Tasikmalaya menjadi mitra strategis dalam mencerdaskan kehidupan kampus serta memperluas akses pengetahuan bagi seluruh pengguna.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?