Ditapis dengan
Pendekatan Strategi & Model Pembelajaran
BAGIAN 1 PENDEKATAN PEMBELAJARAN A. Pengertian Pendekatan Pembelajaran B. Macam-Macam Pendekatan Pembelajaran BAGIAN 2 STRATEGI PEMBELAJARAN A. Pengertian Strategi Pembelajaran B. Komponen-Komponen Strategi Pembelajaran C. Klasifikasi Strategi Pembelajaran BAGIAN 3 MODEL PEMBELAJARAN A. Pengertian Model Pembelajaran B. Jenis-Jenis Model Pembelajaran C. Ciri-Ciri Model Pembelajaran
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-420-751-4
- Deskripsi Fisik
- x + 14,8 cm x 21 cm 59 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 WBK p
Pengembangan Bahasa Ekspresif Anak Melalui Penerapan Pembelajaran Audio Visual
BAB 1 PENGANTAR BAB 2 HAKIKAT ANAK USIA DINI A. Pengertian Anak Usia Dini B. Teori Perkembangan Anak Usia Dini C. Karakteristik Anak Usia 4-5 Tahun BAB 3 HAKIKAT PENDIDIKAN ANAK USIA DINI A. Pengertian Pendidikan Anak Usia Dini B. Tujuan Pendidikan Anak Usia Dini C. Fungsi Pendidikan Anak Usia Dini BAB 4 PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN A. Pengertian Bahasa B. Faktor Perkemba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-5510-47-7
- Deskripsi Fisik
- x 15,5 cm x 23 cm 83 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BUD p
Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam
PENGERTIAN DAN TUJUAN MEMPELAJARI METODE KHUSUS PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM Pengertian Metode Khusus Pendidikan dan Pembelajaran Agama Islam Tujuan Mempelajari Metode Khusus Pendidikan Agama Islam dan Pembelajaran Agama Islam Ruang Lingkup Mempelajari Metode Khusus Pendidikan Agama Islam dan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam SIGNIFIKANSI METODE KHUSUS PAI DAN KONTRIBUSINYA TER…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-254-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 14 X 20.5 cm + 236 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SYU m
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
PENJELASAN SINGKAT TENTANG ISI BUKU.. KATA PENGANTAR DAFTAR ISI PENDAHULUAN. Bagaimana Profil Pendidikan Masa Kini? Antara Harapan dan Realita Pendidikan Masa Kini PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI. 1. Pengertian Pembelajaran Berdiferensiasi. 2. Tujuan Pembelajaran Berdiferensiasi. 3. Komponen Pembelajaran Berdiferensiasi 4. Prinsip-Prinsip Pembelajaran Berdiferensiasi 5. Komitmen dalam Pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-3315-9
- Deskripsi Fisik
- x, 14 x 20 cm + 107 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BAY p
Metode pembelajaran DISCOVERY LEARNING
BAB I METODE PEMBELAJARAN Latar Belakang Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran STAD Metode Pembelajaran Student Teams Achivement Ciri-ciri Pembelajaran Kooperatif Student Teams Division (STAD) Achivement Division (STAD) Langkah-langkah Pembelajaran STAD Kelebihan dan Kelemahan Pembelajaran STAD Metode Pembelajaran Discovery Learning Metode Pembelajaran Discovery Learning Tujuan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7715-75-7
- Deskripsi Fisik
- iv, 14.5 x 21 cm + 100 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 HER m
Kupas Tuntas Asesmen Nasional AKM
PENDAHULUAN DAFTAR ISI BAB PERTAMA: LATAR BELAKANG LAHIRNYA AKM A. Permasalahan Pendidikan Di Indonesia B. Asesmen Kompetensi Minimum dan Perbaikan Pendidikan C. Menelaah Permasalahan UN dan Pembelajaran Abad 21 D. Asesment Dan Gerakan Literasi E. Urgensi Asesmen Nasional BAB KEDUA: MEMAHAMI ASESMEN NASIONAL A. Asesmen Nasional B. Tujuan dan Fungsi AN C. Sasaran AN BAB KETIGA: INSTR…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1296-52-3
- Deskripsi Fisik
- viiii + 162 halaman 15 cm x 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 643.5 IMA k
Teori - Teori Pembelajaran
Pendahuluan Teori Pembelajaran Multikultural Pengertian Teori Pembelajaran Perkembangan Pembelajaran Multikultural Menjadi Guru Multikultural Penerapan Pembelajaran Multikultural Tantangan Pembelajaran Multikultural Teori Pembelajaran Humanis Pengertian Pembelajaran Humanis Perkembangan Pembelajaran Humanis Menjadi Guru Humanis Penerapan Pembelajaran Humanis Tantangan Pembelajaran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-7511-91-5
- Deskripsi Fisik
- vi + 15,5 cm x 23 cm 107 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SYA t
Model Pembelajaran Kooperatif
KATA PENGANTAR DAFTAR ISI BAB I KONSEP DASAR PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB II KARAKTERISTIK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF BAB III MODEL-MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAFTAR PUSTAKA BIODATA PENULIS
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-420-375-2
- Deskripsi Fisik
- vi 14,8 cm x 21 cm 32 halaman
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 SOJ m
Creative Teaching Mengajar Mengikuti Kemauan Otak
KATA PENGANTAR BAB 1 MOMOK DALAM PENDIDIKAN Tidak Menguasai Materi Pembelajaran Mengajar ala 'Bank' Pendidikan yang 'Membisukan' Kekerasan Verbal Momok Kualitas BAB 2 ANATOMI DAN ARSITEKTUR OTAK Potensi Otak Struktur Rumit Sel Otak Otak 'Kiri' dan Otak 'Kanan' Arsitek Otak Pengecilan Otak (Artrofi Cerebri) BAB 3 MELAWAN KEMAUAN OTAK? Mekanisme Belajar Otak Sekadar 'Gudang?' Penje…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024527495
- Deskripsi Fisik
- x, 15 x 22 cm + 134 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ROB c
Peran Guru, Orang Tua, Metode dan Media Pembelajaran : Strategi KBM di Masa P…
BAB I PENDAHULUAN BAB II PERAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PROSES PEMBELAJARAN A. Peran Guru 1. Pengertian peran guru dalam proses pembelajaran 2. Macam-macam peranan guru 3. Implementasi dari Peran Guru dalam Kehidupan sehari-hari-25 Peran Orang Tua 1. Pengertian peran orang tua 2. Tujuan dan manfaat peran orang tua untuk anak 3. Macam-macam peran orang tua dirumah BAB III METODE PEMBEL…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7847-87-3
- Deskripsi Fisik
- v, 14.5 x 20 cm + 92 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SIT p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah